Статьи по ключевому слову
"креативность":
Молодой учёный
№52 (499) декабрь 2023 г.
— Носкова Ю. А.
Исследование психологических предикторов креативности у дошкольников
Вопросы дошкольной педагогики №5 (42) май 2021 г.
— Московская Н. П., Тупикина Н. В., Китаева Е. В.
Особенности организации руководства творческим и профессиональным видами деятельности педагогов дошкольной образовательной организации
Молодой учёный
№3 (502) январь 2024 г.
— Лезенкова Е. В., Пешкова Л. В.
Организация и развитие исследовательской деятельности в условиях ДОО
CVI международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, июнь 2025)
— Стрункина В. А., Макарова И. М.
Сказки С. Г. Козлова как средство развития креативного мышления младших школьников
Молодой учёный
№39 (590) сентябрь 2025 г.
— Ефремова О. Н.
Фасилитирующая модель сопровождения развития креативности старших дошкольников
Молодой учёный
№4 (555) январь 2025 г.
— Шаблиевский М. Ю.
Эмпирическое исследование особенностей профессионального выбора старшеклассников с разным уровнем креативности
Молодой учёный
№20 (571) май 2025 г.
— Тайбекова Л. С.
Активные методы обучения на занятиях по курсу «Античная литература и зарубежная литература средних веков и эпохи Возрождения»
Молодой учёный
№10 (561) март 2025 г.
— Мокина Т. В.
Сказкотерапия для детей старшего дошкольного возраста с особенностями нервной деятельности
Вопросы дошкольной педагогики №5 (86) май 2025 г.
— Силаева Е. А., Тихая Е. Ю.
Пространство детского сада как ресурс творческого развития ребенка
Молодой учёный
№26 (577) июнь 2025 г.
— Мельник М. В., Концаренко Н. В.
Синтез экспериментирования и музыки — путь к творческому развитию детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№33 (584) август 2025 г.
— Переверзева А. С., Петрова И. С., Жидких А. В., Овчеренко В. С., Темникова С. Н.
Влияние конструирования на развитие творчества ребёнка-дошкольника
Молодой учёный
№26 (577) июнь 2025 г.
— Шевченко Ю. С.
Арт-педагогика как средство развития креативного мышления обучающихся с расстройством аутистического спектра при обучении информатике
Молодой учёный
№38 (589) сентябрь 2025 г.
— Харченко Е. С.
Разработка модели организации групповых занятий и определение педагогических условий, способствующих эффективной реализации воспитательного потенциала групповых занятий для формирования 4К-компетенций
Молодой учёный
№44 (595) октябрь 2025 г.
— Рогановская Е. Н., Юмошева А. А.
