Статьи по ключевому слову
"коррекционная педагогика":
Молодой учёный
№27 (131) декабрь 2016 г.
— Беляева Ю. В.
Вклад Л. С. Выготского в развитие коррекционной педагогики
Образование и воспитание №1 (16) февраль 2018 г.
— Фролова А. С., Таринская Т. А.
Дифференциальная диагностика дислалии и нарушения звукопроизношения при дизартрическом компоненте у детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№27 (131) декабрь 2016 г.
— Хангулова А. Э.
Идеи педагогики и воспитания в наследии Л. С. Выготского
VIII международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии»
(Казань, май 2018)
— Таринская Т. А., Чекулова С. В.
Инновационные технологии работы учителя-логопеда по взаимодействию с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья
XV международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, декабрь 2020)
— Вильт А. В.
Использование сингапурской технологии в логопедической работе на этапе перехода к школьному обучению
Молодой учёный
№15 (566) апрель 2025 г.
— Кан Н. Г., Шворак Л. Н.
Геймификация в обучении грамоте детей с ОВЗ: инновационный подход к коррекционной работе
Молодой учёный
№23 (574) июнь 2025 г.
— Толстова Ю. Ю., Калюжная О. Е.
Роль игровой деятельности в развитии социальных навыков у детей с аутизмом
Молодой учёный
№32 (583) август 2025 г.
— Цыганкова Т. О., Соболева Ю. Н., Пахоленко А. В.
Модель письма для планирования работы в центрах активности
Молодой учёный
№43 (594) октябрь 2025 г.
— Хворостова П. А.
Особенности организации учебного процесса учащихся с особыми образовательными потребностями в рамках специальной индивидуальной программы развития
Молодой учёный
№41 (592) октябрь 2025 г.
— Кошеварова К. И., Закопайко Ю. В., Гусарова Т. В.
Создание инклюзивной среды на музыкальных занятиях для детей с тяжелыми нарушениями речи
Молодой учёный
№41 (592) октябрь 2025 г.
— Кошеварова К. И., Закопайко Ю. В., Гусарова Т. В.
