Статьи по ключевому слову
"обучающиеся":
Молодой учёный
№17 (568) апрель 2025 г.
— Пимахов И. А.
Циклические упражнения как средство развития выносливости обучающихся старших классов
Образование и воспитание №8 (60) сентябрь 2025 г.
— Авдеева В. Н., Нафикова М. А., Семернина А. В.
Роль специалистов в инклюзивном образовательном процессе: комплексный подход к интеграции детей с особыми образовательными потребностями
Молодой учёный
№30 (425) июль 2022 г.
— Серяпина Л. В.
Формирование толерантности у студентов строительного колледжа, подготавливаемых для работы в транснациональных строительных компаниях
Молодой учёный
№8 (298) февраль 2020 г.
— Дессерт Е. А., Козлова С. Л.
Специфика обучения специалистов среднего звена технологиям литейного производства
Молодой учёный
№29 (528) июль 2024 г.
— Самойлова Е. Л., Швецов А. В., Трегубов А. А.
Влияние спортивных игр на обучающихся в военных вузах
Образование и воспитание №1 (53) январь 2025 г.
— Груздева Ю. В.
Логосказки в работе учителя-логопеда
Молодой учёный
№45 (544) ноябрь 2024 г.
— Блинова А. Е.
Эко-игры на уроках английского языка
Молодой учёный
№34 (585) август 2025 г.
— Попкова Н. А.
Роль дополнительного образования в формировании личности обучающихся основной общеобразовательной школы
Молодой учёный
№43 (385) октябрь 2021 г.
— Тетяпкин В. В.
Исследование особенностей метода тестирования как средства контроля качества учебных достижений обучающихся на занятиях по предмету «Устройство тепловоза»
Молодой учёный
№24 (575) июнь 2025 г.
— Породенко А. С.
Информационно-коммуникационные технологии — современный подход к повышению качества образования на уроках биологии
Молодой учёный
№32 (583) август 2025 г.
— Ефанова М. А., Тульская М. В.
Патриотическое воспитание как один из важных факторов формирования нравственной культуры младшего школьника
Молодой учёный
№39 (538) сентябрь 2024 г.
— Мишукова Ю. В.
Развитие креативности обучающихся творческого объединения «Лего-конструирование» в системе дополнительного образования
Молодой учёный
№8 (559) февраль 2025 г.
— Бычковская А. С.
Значимость комплексного подхода в работе службы психолого-педагогического сопровождения в вопросах адаптации обучающихся при переходе на новую ступень обучения
Молодой учёный
№24 (262) июнь 2019 г.
— Фортова Л. К.
Ключевые ориентиры выстраивания образовательного процесса в высшей школе
Образование и воспитание №1 (47) февраль 2024 г.
— Коломенская С. В.
