Статьи по ключевому слову
"социальное взаимодействие":
Молодой учёный
№46 (232) ноябрь 2018 г.
— Балашова В. П.
Особенности развития социально-коммуникативной сферы у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
XIII международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, октябрь 2021)
— Литвинова А. О., Прямкова Ю. Н., Чеснокова Ю. И.
Когнитивные нарушения у детей с расстройствами аутистического спектра
Молодой учёный
№2 (501) январь 2024 г.
— Тилепова А. К.
К вопросу о понятии культурного кода в современной гуманитарной науке
Молодой учёный
№42 (437) октябрь 2022 г.
— Беспалова О. Л.
Формирование умений социального взаимодействия подростков с лёгкой умственной отсталостью
Молодой учёный
№12 (116) июнь-2 2016 г.
— Приписнова В. В.
Социальное взаимодействие подростков в условиях сельской школы
Молодой учёный
№32 (427) август 2022 г.
— Яковлева А. С.
Понятие социализации в гуманитарных отраслях знаний
Образование и воспитание №3 (29) июнь 2020 г.
— Гусева Н. Ю., Зимина Е. О.
Организация инклюзивных групп для детей с расстройствами аутистического спектра в сфере дополнительного образования
Молодой учёный
№7 (558) февраль 2025 г.
— Абдуллаева А. А.
Роль учителя в формировании личности младшего школьника
Молодой учёный
№5 (556) январь 2025 г.
— Лысова К. С.
Роль и значение связей с общественностью в деятельности органов государственной власти
Молодой учёный
№16 (411) апрель 2022 г.
— Кандалова М. В.
Система коррекционно-логопедической работы по формированию потребности в речевом общении у детей с расстройствами аутистического спектра
Молодой учёный
№15 (462) апрель 2023 г.
— Жешко Е. И.
Трендовые направления исследований интернета в современном информационном обществе
VI международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Челябинск, февраль 2015)
— Маслиева С. Н.
Пропедевтико-инклюзивная педагогическая практика в системе профильной профес-сиональной подготовки в гуманитарном вузе
Молодой учёный
№44 (595) октябрь 2025 г.
— Красноперова Е. В.
Ароматы с отрицательной эмоциональной реакцией
Молодой учёный
№23 (522) июнь 2024 г.
— Сагат А. Н.
Современные тенденции проектирования высокоплотной застройки
Молодой учёный
№20 (519) май 2024 г.
— Сахно А. А.
