Статьи по ключевому слову
"общение":
Молодой учёный
№48 (495) декабрь 2023 г.
— Кореновская В. В.
Психологические особенности общения младших школьников с разным уровнем самооценки
Молодой учёный
№47 (546) ноябрь 2024 г.
— Склейнова А. П.
Особенности развития коммуникативных навыков у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
Молодой учёный
№24 (523) июнь 2024 г.
— Ильина Н. Н.
Играя в общение: как геймификация может улучшить коммуникацию младших школьников
Молодой учёный
№24 (523) июнь 2024 г.
— Ляхова А. В.
Эмпатия подростков с разными типами активности в интернете
Молодой учёный
№7 (111) апрель-1 2016 г.
— Скупченко Ю. В., Демченко С. В.
Театр-игра «Живая сказка»
Молодой учёный
№11 (510) март 2024 г.
— Манкеев Е. К.
Влияние общения на коммуникативное развитие ребенка дошкольного возраста
Молодой учёный
№49 (548) декабрь 2024 г.
— Литвинова Е. Д.
Психологические особенности общения младших школьников
Молодой учёный
№49 (548) декабрь 2024 г.
— Навроцкая А. С.
Значение устной коммуникации в когнитивном развитии учащихся
Молодой учёный
№41 (383) октябрь 2021 г.
— Касумов А. Н.
Формирование коммуникативных умений и навыков у нахимовцев через внеурочную деятельность (из опыта работы)
Молодой учёный
№22 (312) май 2020 г.
— Ильина Н. В., Кочнева Н. А.
Проектирование процесса совместной образовательной деятельности родителей и ребёнка младшего дошкольного возраста в условиях изоляции или временного домашнего режима
Молодой учёный
№3 (450) январь 2023 г.
— Джумаева Д. М.
Преподавание французского языка в высших учебных заведениях
Молодой учёный
№52 (342) декабрь 2020 г.
— Иминахунова И. Х.
Стратегии студента в овладении иностранным языком
Вопросы дошкольной педагогики №4 (41) апрель 2021 г.
— Примак Т. Г., Гузенко М. Н., Абдулкаримова Ф. И.
Конспект непрерывно-образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной группе «Путешествие за Азбукой»
Вопросы дошкольной педагогики №4 (85) апрель 2025 г.
— Иванова И. М., Родионова М. П., Минина Е. В., Ларионова М. В., Изенгеева И. В., Арсентьева Н. В., Миронова М. А.
Театрализованная деятельность как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ТНР
Молодой учёный
№45 (596) ноябрь 2025 г.
— Гончаренко О. В., Фокина А. Е., Ющенко Е. А.
