Статьи по ключевому слову
"наставничество":
Молодой учёный
№4 (399) январь 2022 г.
— Радивил Л. В.
Современный взгляд на систему наставничества в учреждениях культуры
Молодой учёный
№19 (414) май 2022 г.
— Пархачева В. В.
Наставничество на государственной гражданской службе Российской Федерации
Молодой учёный
№43 (438) октябрь 2022 г.
— Николаева А. И.
Школьное методическое объединение как фактор профессионального роста учителя
XLVI международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, март 2023)
— Кошкина Н. К.
Наставничество как инструмент социализации и адаптации к самостоятельной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Вопросы дошкольной педагогики №3 (73) март 2024 г.
— Рюмина Т. А., Рындина С. Л., Плотникова Т. И., Турилова Н. Г., Федонова Н. В.
Сценарий педагогического баттла между молодыми специалистами и наставниками «Ступени педагогического мастерства»
Молодой учёный
№17 (516) апрель 2024 г.
— Алиев А. Б.
Межпредметные связи на уроках истории и обществознания
Молодой учёный
№23 (261) июнь 2019 г.
— Савенко А. А.
Технология наставничества на государственной гражданской службе
Молодой учёный
№43 (438) октябрь 2022 г.
— Чинкова М. А.
Наставничество как метод обучения и развития персонала
Молодой учёный
№29 (476) июль 2023 г.
— Колобова А. В.
Индивидуальный образовательный маршрут педагога как инструмент системы наставничества (из опыта работы)
Молодой учёный
№52 (447) декабрь 2022 г.
— Сунгатуллина М. С.
Характеристика кадровых практик на государственной гражданской и муниципальной службе по профессиональной адаптации государственных служащих
Молодой учёный
№19 (414) май 2022 г.
— Кириллова О. Л.
Психологическое обеспечение адаптации молодых сотрудников на предприятии (в организации)
Молодой учёный
№21 (101) ноябрь-1 2015 г.
— Гао Ф.
Роль обучения и развития человеческих ресурсов в компаниях КНР
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Яковлева Ю. В.
Образ идеального педагога-наставника глазами студентов-первокурсников
Образование и воспитание №5 (31) декабрь 2020 г.
— Гоголева И. И.
Модель психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывного педагогического образования
Молодой учёный
№30 (216) июль 2018 г.
— Паршин В. Н., Смирнова Н. А., Чернов Д. В.
