Статьи по ключевому слову
"коррекция":
Молодой учёный
№12 (354) март 2021 г.
— Шаланова К. И.
Гиподинамия как фактор развития ожирения у школьников
Молодой учёный
№30 (425) июль 2022 г.
— Матвеева Н. В.
Дошкольники с трудностями в общении: создание условий для коррекции
Молодой учёный
№18 (465) май 2023 г.
— Соловьева Д. А.
Коррекция агрессивного поведения детей младшего школьного возраста с помощью игры
Молодой учёный
№47 (389) ноябрь 2021 г.
— Яценко А. М., Брусенская Н. Н.
Повышение уровня компетентности родителей, имеющих детей с речевыми нарушениями, через интеграцию работы учителя-логопеда и специалистов детского сада
Молодой учёный
№47 (233) ноябрь 2018 г.
— Кобызева Н. Г.
Коррекция сигнификативных нарушений семантической системы при алалии с помощью информационных технологий обучения
XLVIII международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, апрель 2023)
— Платонова Е. В.
Нейропсихологическое сопровождение детей с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении
Вопросы дошкольной педагогики №2 (72) февраль 2024 г.
— Зайцева Е. В., Есакова Е. Е.
Развитие коммуникативных навыков у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Молодой учёный
№45 (335) ноябрь 2020 г.
— Максимова А. В.
Возможности применения арт-терапии в коррекции химических зависимостей
Молодой учёный
№13 (199) март 2018 г.
— Солохина В. С.
Обучаем, играя
Молодой учёный
№17 (359) апрель 2021 г.
— Купцова С. А.
Орфографическое чтение как коррекционный метод при дизорфографии в логопедической работе с младшими школьниками
Молодой учёный
№48 (390) ноябрь 2021 г.
— Цыцеева Д. В.
Особенности тревожности подростков с задержкой психического развития
Молодой учёный
№37 (432) сентябрь 2022 г.
— Ивченко Л. Ю., Дворникова И. Н.
Диагностика и коррекция нарушений детско-родительских отношений в семьях с детьми старшего подросткового возраста, подверженных компьютерной зависимости
Молодой учёный
№39 (277) сентябрь 2019 г.
— Дмитриева Е. А.
Развитие коммуникативной функции речи в игровой деятельности как основа успешной социализации и интеграции детей с интеллектуальной недостаточностью
Молодой учёный
№4 (503) январь 2024 г.
— Литвинчук К. Е.
Коррекция речевых нарушений у детей 5–6 лет посредством нейроигр и упражнений
Молодой учёный
№45 (440) ноябрь 2022 г.
— Платонова Е. Н.
