Статьи по ключевому слову
"дети":
Вопросы дошкольной педагогики №5 (32) май 2020 г.
— Бражникова В. И.
Методические рекомендации для педагогов ДОУ по организации и проведению родительских собраний в интерактивной форме
LXIX международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, ноябрь 2023)
— Тихонова П. А.
Робототехника в начальной школе: педагогика, практика и перспективы
Молодой учёный
№51 (341) декабрь 2020 г.
— Щеголева М. Е.
Развитие физических качеств у детей, занимающихся флорболом
Вопросы дошкольной педагогики №3 (51) март 2022 г.
— Койнова М. С., Булуканенко Ю. В., Лисицина М. В.
Сценарий к 23 февраля для старшей группы «Как Карлсон в армию собирается»
Молодой учёный
№1 (48) январь 2013 г.
— Танага В. А.
Динамика функции внешнего дыхания и психологического статуса у детей больных бронхиальной астмой на этапе длительного санаторно-курортного лечения
Молодой учёный
№5 (400) февраль 2022 г.
— Волкова Т. А., Максимова В. Д., Курбатова О. Н.
Игра как средство развития детей с ОВЗ
Молодой учёный
№20 (258) май 2019 г.
— Стяжкина Н. А.
Диссертационные исследования неполных семей в России (1996–2018 гг.): библиометрический анализ
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Семенова Е. С.
Формирование детского коллектива как фактор развития личности детей младшего школьного возраста
Молодой учёный
№5 (504) февраль 2024 г.
— Соколова М. В.
Особенности педагогического взаимодействия с представителями поколения «Альфа»
Вопросы дошкольной педагогики №4 (63) апрель 2023 г.
— Качалова Т. В.
Развитие связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№7 (87) апрель-1 2015 г.
— Чепайкина К. О., Аханова А. А.
Факторы риска развития дискинетической формы ДЦП
Молодой учёный
№9 (456) март 2023 г.
— Михайлова-Русская Е. А.
Техника психологической помощи «Арт-терапевтический кофе-брейк» (авторская разработка)
Молодой учёный
№6 (110) март-2 2016 г.
— Овчинников Ю. Д., Дзюба Н. Ю.
Педагогическая биомеханика в общеобразовательной школе. Секция каратэ
Молодой учёный
№21 (416) май 2022 г.
— Бровкина Ю. Ю.
Типы реакций и копинг-стратегий у детей в младшем школьном возрасте в ситуации стресса
Молодой учёный
№10 (90) май-2 2015 г.
— Эргашев Ш. Б., Турсунова О. А., Умарова М. С.
