Статьи по ключевому слову
"системно-деятельностный подход":
VI международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, май 2019)
— Буркин Е. И.
Снижение познавательного интереса к географии учащихся 5–6 классов при использовании традиционной модели урока
Молодой учёный
№7 (297) февраль 2020 г.
— Светличный И. Ю.
Применение системно-деятельностного подхода во внеурочной деятельности по географии
Молодой учёный
№18 (122) сентябрь-2 2016 г.
— Рослякова С. В., Вильгельм А. А.
Системно-деятельностный подход к процессу формирования управленческих компетенций у социальных работников
Образование и воспитание №2 (48) апрель 2024 г.
— Панов А. В.
Обратная связь на уроке: к вопросу о субъектности учащихся
Молодой учёный
№42 (384) октябрь 2021 г.
— Колесникова А. А.
Актуальность проблемного обучения на уроках истории в условиях реализации ФГОС ООО 2021 года
Молодой учёный
№46 (441) ноябрь 2022 г.
— Вахтерова Н. В., Кудряшов И. В.
Методические аспекты изучения в школе гастрономических пристрастий героев романа Л. Н. Толстого «Война и мир»
Педагогика высшей школы №3 (3) ноябрь 2015 г.
— Аверьянова Г. А.
Условия обеспечения эффективной подготовки будущих педагогов к развитию творческой активности обучающихся
XI международная научная конференция «Теория и практика образования в современном мире»
(Санкт-Петербург, октябрь 2019)
— Астахова И. Д., Пахомова М. Г.
Современная образовательная система как основа создания дидактической эвристической теории обучения в рамках Федерального государственного образовательного стандарта
Молодой учёный
№1 (448) январь 2023 г.
— Козлова А. С., Григорян Л. А.
Системно-деятельностный подход при изучении алгоритмизации и программирования учащимися в основной школе
Молодой учёный
№26 (525) июнь 2024 г.
— Панфилов В. А.
Развитие познавательных универсальных учебных действий учащихся 5–9-х классов на уроках технологии через реализацию проектно-технологических задач
Молодой учёный
№11 (249) март 2019 г.
— Белеванцева О. Н.
Развитие творческой деятельности учащихся с ОВЗ на дистанционных уроках литературы: технология создания фанфиков как актуальный способ интерпретации художественного произведения
Образование и воспитание №3 (49) июнь 2024 г.
— Коноваленко Е. А., Гридчин С. А., Гусак Е. В.
Программа развития школы как основа продуктивного и качественного образования
V международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, ноябрь 2018)
— Пахомова М. Г., Петрова Л. В.
Структурирование содержания образования в современной школе в рамках ФГОС
Образование и воспитание №5 (31) декабрь 2020 г.
— Канунникова Л. В.
Системно-деятельностный подход как обоснование учета типа темперамента ребенка дошкольного возраста в образовательном процессе
Молодой учёный
№21 (101) ноябрь-1 2015 г.
— Аверьянова Г. А.
