Статьи по ключевому слову
"программа":
Молодой учёный
№1 (1) декабрь 2008 г.
— Железнова Л. Б., Масловская С. В.
Гуманитаризация образовательных практик в системе
Молодой учёный
№10 (114) май-2 2016 г.
— Городнянская К. А., Кудлаева Ю. О.
Индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалидов как способ социальной защиты
Молодой учёный
№35 (482) сентябрь 2023 г.
— Власов Р. О.
План физического оздоровления молодежи и воспитательно-педагогической работы
Молодой учёный
№19 (205) май 2018 г.
— Мухамадиева З. Б.
Анализ программных средств, применяемых в образовательных процессах
Вопросы дошкольной педагогики №1 (82) январь 2025 г.
— Павлова О. Г., Рожнова Е. Н., Сергеева Ю. Г., Захаркина Н. А., Беляева Т. В.
Дидактическое пособие «Путешествие по…» по освоению детьми навыков программирования и основ алгоритмитики
Молодой учёный
№52 (238) декабрь 2018 г.
— Тимофеева Н. Ф.
Методы ТРИЗ в решении организационных проблем на примере Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия)
Молодой учёный
№28 (527) июль 2024 г.
— Оморова С. Т., Нышанова А. С., Сулайманкулова Ж. З.
Анализ автоматизации телекоммуникационных полных сетей с использованием IT-технологий
Молодой учёный
№49 (391) декабрь 2021 г.
— Храмцова К. А.
Педагогическая практика в подготовке современного учителя
Молодой учёный
№52 (551) декабрь 2024 г.
— Каширина Ю. Н.
Методические и дидактические аспекты развития алгоритмического и логического мышления в базовом курсе информатики
Образование и воспитание №4 (35) октябрь 2021 г.
— Терехова Н. Н., Катаева Л. Н.
Использование современных информационных технологий в целях повышения доступности дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Молодой учёный
№23 (574) июнь 2025 г.
— Давлетбердина С. В.
Применение методики рисования на воде эбру в работе психолога дошкольного учреждения
Молодой учёный
№42 (384) октябрь 2021 г.
— Мустафаева К. Н., Насуллаева М. Х.
Предпосылки развития инновационной экономики в Узбекистане
Молодой учёный
№43 (542) октябрь 2024 г.
— Смолякова О. О.
Форензика в кибербезопасности
Молодой учёный
№41 (540) октябрь 2024 г.
— Веремеенко Е. Р.
Содействие педагога-психолога в развитии навыков учебной саморегуляции у младших школьников
Молодой учёный
№11 (406) март 2022 г.
— Панфилова Т. А., Зиновьева С. В., Зиновьева М. В., Романюта Т. П., Быкова Н. Д.
