Статьи по ключевому слову
"образовательные технологии":
Молодой учёный
№20 (467) май 2023 г.
— Коваленко А. В., Миронов В. Н.
Алгоритм работы с QR-кодами на занятиях по иностранному языку
V международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, ноябрь 2018)
— Пахомова М. Г., Петрова Л. В.
Структурирование содержания образования в современной школе в рамках ФГОС
Молодой учёный
№21 (311) май 2020 г.
— Божинов И. С.
Система учета результатов тренировок. Лучшие способы отслеживания обучения сотрудников и учащихся
Молодой учёный
№13 (564) март 2025 г.
— Пасиков С. А.
Преимущества и недостатки модели «перевёрнутый класс» как средства активации самостоятельной работы в условиях дистанционного обучения
Молодой учёный
№50 (497) декабрь 2023 г.
— Пшеничных Л. А.
Ценностно-целевые ориентиры формирования культуры личности дошкольников в условиях семьи и ДОО: партнерство, сотрудничество и взаимодействие
Молодой учёный
№4 (503) январь 2024 г.
— Перфильева П. А.
Интердисциплинарные подходы в обучении экономике: современные тенденции и педагогические вызовы
Молодой учёный
№23 (522) июнь 2024 г.
— Жексембаева Р. А., Темирханова М. С.
Развитие способности строить информационные модели различных объектов через использование деятельностного подхода
LXXXIX международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, ноябрь 2024)
— Тумасова И. С.
Образовательные технологии на уроках внеклассного чтения по зарубежной литературе
Молодой учёный
№6 (557) февраль 2025 г.
— Нармырзаева Н. А.
Инновационные образовательные технологии обучения английскому языку в отсутствии языковой среды
Молодой учёный
№2 (553) январь 2025 г.
— Спиридонова Е. Е.
Методы и стратегии управления развитием проектных компетенций у студентов СПО на кафедре дизайна
Молодой учёный
№21 (572) май 2025 г.
— Заика Е. И.
Деловые игры как эффективный инструмент формирования финансовой грамотности у школьников среднего и старшего звена
Молодой учёный
№13 (564) март 2025 г.
— Саматова А. И., Борисевич А. В.
Формирование гражданственности и патриотической культуры у детей дошкольного возраста с использованием развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении
Образование и воспитание №3 (49) июнь 2024 г.
— Куприянова С. Г.
Технология организации учебного сотрудничества и технология формирующего оценивания как образовательные технологии, обеспечивающие достижение высоких предметных и метапредметных результатов
Молодой учёный
№40 (591) октябрь 2025 г.
— Манукян А. В.
Применение технологии перевёрнутого класса (Flipped Classroom) в начальной школе
XXII международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, февраль 2022)
— Корнеева Е. А.
