Статьи по ключевому слову
"мотивация":
Молодой учёный
№25 (129) декабрь 2016 г.
— Слубчинская Е. С.
Формирование учебной мотивации у младших школьников, болеющих туберкулезом
Молодой учёный
№10 (405) март 2022 г.
— Рыжова С. О.
Особенности образовательного процесса хореографического отделения детской школы искусств в условиях дистанционного обучения
Молодой учёный
№9 (89) май-1 2015 г.
— Надеина Л. В.
К формированию социокультурных компетенций через осмысление аутентичных произведений теле- и видеоискусства (на примере обучения иностранному языку студентов технического вуза)
Молодой учёный
№40 (539) октябрь 2024 г.
— Вашурина Н. И.
Формирование и развитие навыков самообслуживания у детей с РАС
Молодой учёный
№40 (382) октябрь 2021 г.
— Донская М. А., Рыльских Л. В.
Веб-квест как способ повышения мотивации учащихся к поисково-исследовательской деятельности на уроках английского языка и истории
Молодой учёный
№19 (466) май 2023 г.
— Орлов О. В.
Проблемы мотивации персонала в строительных организациях
Молодой учёный
№43 (333) октябрь 2020 г.
— Одинцова Е. Е.
Особенности мотивации педагогического персонала
Молодой учёный
№16 (515) апрель 2024 г.
— Докучаева Л. Н.
Индивидуальное проявление родовых программ в открытой биосоциальной системе рода
Молодой учёный
№49 (444) декабрь 2022 г.
— Синюга О. Н.
Мотивация к достижению успеха у студентов техникума с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№36 (222) сентябрь 2018 г.
— Кондратенко П. А.
Использование системы управления по целям в системе менеджмента
Образование и воспитание №2 (43) апрель 2023 г.
— Голикова А. А., Зарецкая Т. Е.
Использование метода зелёной ручки на уроках математики: новые возможности для педагогической практики
Молодой учёный
№2 (553) январь 2025 г.
— Калашник И. А.
Роль геймификации в изучении английского зыка: игры, приложения и интерактивные задания
Молодой учёный
№3 (62) март 2014 г.
— Зайцев А. Г., Ткачук В. А., Ткачук А. А.
Изучение ценностно-мотивационной сферы студентов-первокурсников гуманитарного ВУЗа
Молодой учёный
№48 (390) ноябрь 2021 г.
— Малянова М. Г.
Образовательный web-квест как средство формирования мотивации у учащихся при изучении химии в 8-м классе
Молодой учёный
№8 (88) апрель-2 2015 г.
— Вольф В. И., Дуплинская М. В., Аксенова Н. В., Шепетовский Д. В.
