Статьи по ключевому слову
"модель":
Образование и воспитание №2 (12) апрель 2017 г.
— Данилов О. Е.
Компьютерное моделирование поперечных механических волн в обучении физике
Молодой учёный
№40 (487) октябрь 2023 г.
— Ивлева П. Д.
Модель формирования позитивного имиджа образовательной организации
Молодой учёный
№3 (293) январь 2020 г.
— Бутрина Л. П.
Определение значимости угроз в модели угроз безопасности при помощи статистического моделирования
Вопросы дошкольной педагогики №3 (62) март 2023 г.
— Вильбергер И. Г., Панова О. В.
Театрализованная деятельность и сказкотерапия как средство развития и становления речи дошкольников
Молодой учёный
№23 (103) декабрь-1 2015 г.
— Чудинов В. А.
Малогабаритный робот для транспортировки инструмента и материалов
Вопросы дошкольной педагогики №2 (50) февраль 2022 г.
— Колотнева Н. И., Краснюкова И. В., Чернова Е. Ф., Унгурян А. Д.
Использование интеграции образовательных областей в математическом развитии дошкольников
Молодой учёный
№18 (517) май 2024 г.
— Буракова Е. Е.
Метод нейролингвистического программирования: особенности применения при допросе
Молодой учёный
№47 (494) ноябрь 2023 г.
— Сеченых М. Н.
Ознакомление дошкольников с декоративно-прикладным искусством
Молодой учёный
№16 (75) октябрь-1 2014 г.
— Данилов О. Е.
Демонстрация зависимости распределения интенсивности интерферируемой волны вдоль прямой от расстояния между этой прямой и отрезком, соединяющим точечные источники когерентных волн, с помощью компьютерной модели
Молодой учёный
№8 (19) август 2010 г.
— Павлова В. Ю.
Уточнение геологического строения Дачного участка Мутновского месторождения парогидротерм по данным интерпретации геофизических исследований в скважинах
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Окунева А. К.
Психологическое обеспечение адаптации молодых сотрудников в медицинском учреждении
Вопросы дошкольной педагогики №1 (38) январь 2021 г.
— Юнда Л. А., Халанская И. А., Прохоренко М. В.
Работа педагогов дошкольной образовательной организации с родителями, имеющими детей с тяжелыми нарушениями речи
Вопросы дошкольной педагогики №5 (53) май 2022 г.
— Бушуева Н. В., Сорокина Н. И., Грунина Н. М.
Импровизации как способ развития творческого потенциала у дошкольников
Молодой учёный
№11 (406) март 2022 г.
— Суздальцев К. А.
Современные методы при подготовке учителей истории и обществознания
Молодой учёный
№8 (67) июнь-1 2014 г.
— Ветлугин А. С.
