Статьи по ключевому слову
"английский язык":
Молодой учёный
№23 (522) июнь 2024 г.
— Мусабекова М. Н.
Типология этнолингвистических проблем в художественном переводе на примере узбекского и английского языков
Молодой учёный
№24 (128) ноябрь 2016 г.
— Мухамеджанова С. Д.
Технологии развития коммуникативности у будущих специалистов неязыковых вузов на основе обучения английского языка
Молодой учёный
№9 (508) март 2024 г.
— Агафонова Е. А., Мячина В. А.
Использование видеороликов на уроках английского языка в школе
Молодой учёный
№46 (441) ноябрь 2022 г.
— Медведева К. О.
Специфика учебных пособий по английскому языку для специалистов PR
Молодой учёный
№48 (495) декабрь 2023 г.
— Молчанова Е. Н.
Понимание и учет стилей обучения при преподавании английского языка
Молодой учёный
№52 (551) декабрь 2024 г.
— Ахвердян Л. Г.
Основные сложности английской грамматики в устной и письменной речи
Молодой учёный
№23 (574) июнь 2025 г.
— Белова Е. С.
Использование идиоматических выражений с компонентом цветообозначения на уроках английского языка
Молодой учёный
№14 (461) апрель 2023 г.
— Кан И.
Особенности паремиологических словосочетаний с компонентом числительных в английском языке
Молодой учёный
№17 (516) апрель 2024 г.
— Малахова Е. С.
К вопросу мотивации обучающихся начальных классов на уроке английского языка
Молодой учёный
№43 (490) октябрь 2023 г.
— Атаева М. Д.
Семантические трансформации географических терминов в английском и туркменском языках: анализ и перевод
Молодой учёный
№20 (362) май 2021 г.
— Рыбкина А. А., Лесик Т. С.
Развитие грамматических навыков у студентов-психологов с помощью аутентичных материалов
Молодой учёный
№42 (489) октябрь 2023 г.
— Кузнецова А. В.
Измерение уровня мотивации участников языковых клубов в рамках неформального образования
Молодой учёный
№19 (518) май 2024 г.
— Туманова А. Д., Кошелева Д. Ю., Гафарова С. Д., Зорькина В. О.
Идиомы о погоде в современном английском и русском языках. Применение обучающимися идиом о погоде на уроках английского языка
Молодой учёный
№21 (416) май 2022 г.
— Могила А. В.
Взрослеющий и архетипический образ героя. Метод индивидуализированного преподавания иностранного (английского) языка младшим школьникам, представленный практикой прочтения японских комиксов манга
Молодой учёный
№8 (298) февраль 2020 г.
— Перова С. В.
