Автор рассматривает, какие персонализация контента может создать вокруг пользователя среду, постепенно ухудшающую стояние.
Ключевые слова: социальные медиа, молодежь, психологическое самочувствие, информационный пузырь.
Молодежь проводит большую часть своего времени в интернете, в частности в социальных медиа. Изучение показывает как положительное, так и негативное влияние на психику. Информационный пузырь создает персонализированное пространство вокруг пользователя и увидеть альтернативное мнение не так просто. С одно стороны такая система формирует пространство, которое создал пользователь, потребляя определенный контент, с другой стороны многие пользователи сталкиваются с синдромом упущенной выгоды, тревожностью, завистью что в перспективе ведет к психологическим проблемам.
Информационный пузырь (пузырь фильтров/алгоритмов) — это эффект, когда алгоритмы подбирают персонально контент, какие посты и ссылки показывать пользователю. Обычно в ленте оседает только та информация, которой пользователь уделяет внимание. Контент совпадает с мировоззрением и поддерживает интересы.
Если рассматривать данный механизм в вакууме, то он отлично работает на многих площадках и приносит пользователю контент, а площадки финансы от рекламодателей. Вредоносный контент существовал всегда, несмотря на все механизмы его регуляции и политику площадок. Алгоритмы социальных медиа создают уникальную ленту для пользователя основываясь на том, что он уже потреблял получается механизм распространения вредоносного контента через заинтересованных в теме пользователей.
Отмечается, что студенческий возраст представляет собой наиболее подходящее время для самопознания и личностного роста. В этот период, как отмечают исследования Б. Г. Ананьева и его последователей, молодые люди достигают максимального развития множества психических и психологических функций. Следовательно, не вызывает удивления, что ресурсы психологического здоровья могут успешно формироваться в годы обучения в вузе. Однако в последние годы среди молодежи наблюдается увеличения уровня тревожности, депрессивных состояний, суицидального поведения, агрессии по отношению к другим, буллинга и других негативных проявлений [1].
Фильтрация информации по средствам социальных медиа может существенно повлиять на восприятие мира и психологическое состояние. Вместо того чтобы предлагать объективное представление о действительности, формируются эхо-камеры, где люди сталкиваются только с подтверждением уже существующих убеждений и взглядов. Это может привести к углублению имеющихся убеждений, ограничению мышления и непониманию альтернативных точек зрения.
Существуют темы информацию о которых платформы жестко регулирую, например, тема суицида. Найти контент, пропагандирующий смерть, самоповреждение достаточно сложно, при этом не составит сложности найти множество сообществ, пропагандирующих анорексию.
За последние 50 лет заболеваемость анорексией растёт только среди женщин в возрасте от 15 до 24 лет. Среди других возрастных групп и среди мужчин уровень заболеваемости анорексией остаётся стабильным [2]. Вокруг молодых девушек создается пространство, где естественная женская фигура воспринимается как нечто не нормальное.
Синдром упущенной выгоды (FOMO — Fear of Missing Out) оказывает значительное негативное влияние на психологическое состояние студентов, формируя неестественную картину мира, в которую пользователь начинает верить и искать проблемы в себе. В будущем это может привести к нервной анорексии, депрессии, тревожным расстройствам, потому что молодежь группа более восприимчивая к процессам происходящим вокруг.
На данный момент в социальных медиа молодежь проводит около 6 часов, социальные сети и видеохостинги вытеснили для многих пользователей другие увлечения [3].
Постоянное потребление контента на протяжении долгого времени сказывается как на психологическом, так и на физическом здоровье:
Одним из особенно тревожных последствий использования социальных медиа является влияние на качество сна. Синяя световая волна экранов подавляет выработку мелатонина — гормона, отвечающего за регуляцию сна. Это может привести к нарушениям сна, усталости и в конечном итоге к ухудшению общего психического состояния.
Последние исследования так же показывают, что существует прямая связь между использованием социальных медиа и уровнем удовлетворенности жизнью. Студенты, проводящие много времени в социальных сетях, часто сообщают о чувстве одиночества и неудовлетворенности [4]. Это может быть связано с тем, что виртуальная коммуникация не может заменить живое взаимодействие, и, соответственно, у студентов возникает ощущение недостатка глубоких и значимых связей.
Литература:
- Епанчинцева Г. А., Козловская Т. Н. Студенчество как социально-психологическая общность // Вестник ОГУ. 2018. № 2 (214). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/studenchestvo-kak-sotsialno-psihologicheskaya-obschnost
- Давлетшина Л. А., Карманов М. В. Актуальные вопросы статистики анорексии // Вестник университета. 2021. № 9. С. 160– 165. doi: 10.26425/1816–4277–2021–9–160–165
- Медиапотребление «цифровой молодежи» в России: монография / под ред. Д. В. Дунаса. — Москва: Факультет журналистики МГУ: Издательство Московского университета, 2021. — 406, [2] с.
- Шейнов В. П., Тарелкин А. И. Взаимосвязи зависимости студентов от социальных сетей с психологическим неблагополучием // Психология человека в образовании. 2024. № 2
