Как же все-таки интересно, когда в твоей жизни появляется что-то новое, неизведанное, что заставляет сердце биться чаще и подталкивает к творческим подвигам! Для меня таким открытием стали занятия с 3D-ручкой в нашем лицее. Это не просто рисование в воздухе, а целое искусство, освоить которое — настоящий вызов!

Я хорошо помню тот день, когда впервые услышал о 3D-ручке. Учитель, Ксения Константиновна, объявила о начале работы кружка, где на занятиях каждый желающий может попробовать себя в роли художников, создающих трехмерные модели. Мне очень захотелось освоить 3D-ручку и, конечно, я записался в этот кружок.

На первом занятии я узнал о том, как устроена 3D-ручка, какие бывают виды пластика и что можно сделать, если научится работать с этой захватывающей новинкой. Сначала казалось, что это все из области фантастики. Как можно рисовать в воздухе и создавать объемные объекты? Но уже через несколько минут, когда нам продемонстрировали несколько готовых моделей, все мои сомнения развеялись. Это было невероятно!

На втором занятии мы приступили к практике. Каждый получил 3D-ручку и небольшой набор пластика разных цветов (рис. 1). Учитель терпеливо объяснял, как правильно держать ручку, как регулировать скорость подачи пластика и как создавать простые фигуры. Поначалу получалось не очень аккуратно, пластик то и дело норовил застыть не в том месте, линии получались кривыми. Но учитель всегда поддерживал нас, давал полезные советы и показывал на примерах, как исправить ошибки.

Рис. 1. Занятия с 3D-ручкой

Со временем я начал понимать, как управлять ручкой, как контролировать температуру и скорость подачи пластика. Мы начали создавать более сложные фигуры: кубики, пирамидки, маленьких зверюшек. Учитель всегда был рядом, помогал и подсказывал. Он не только учил нас технике рисования, но и рассказывал о дизайне, композиции и цветовой гармонии. Мы часто выполняли и коллективные работы, в которых каждый создавал свою деталь, которая потом соединялась в общую композицию. Например, на Новый год мы все вместе сделали красивую ёлку (рис. 2).

Рис. 2. Коллективная работа — новогодняя ёлка

Постепенно занятия 3D-ручкой превратились в настоящее хобби. Я стал придумывать свои собственные проекты, экспериментировать с цветами и формами. Однажды я решил сделать модель восьмёрки из цветов в подарок любимой маме на праздник (рис. 3). Это было непросто, но я справился. Когда я показал свою работу учителю, он был приятно удивлен. Он похвалил меня за терпение и креативность и сказал, что у меня есть большой потенциал.

Рис. 3. Восьмерка, выполненная с помощью 3D-ручки

В 2025 году мы с одноклассницей приняли участие в олимпиаде по 3D-моделированию «3D-фишки», которая проходила у нас в лицее. Мы не знали, какое будет задание, поэтому очень волновались. Но Ксения Константиновна успокоила нас, сказала, что всегда будет рядом и поможет в трудную минуту.

Олимпиадные задания оказались одновременно интересными и сложными. Нам предстояло выполнить трехмерную модель фигуры на тему «Фиксики на задании». Работа заняла у нас больше 5 часов. Мы подбирали нужные цвета пластика, мастерили модель ракеты, ну и, конечно, рисовали главных героев мультика Мамуса и Симку (рис. 4).

Рис. 4. Выполнение олимпиадного задания

Наша совместная работа и творческие идеи принесли свои результаты. По итогам олимпиады «3D-фишки» мы заняли 3-е призовое место. Это значит, что мы полностью справились с олимпиадным заданием, а экспертам понравилась наша работа (рис. 5).

Рис. 5. Призеры олимпиады «3D-фишки»

Занятия 3D-ручкой в лицее не только развили мои творческие способности, но и научили меня терпению, внимательности и умению решать сложные задачи. Я уверен, что эти навыки пригодятся мне в будущем, независимо от того, какую профессию я выберу. Благодаря занятиям в кружке я открыл для себя удивительный мир трехмерного рисования. Теперь, глядя на обычные предметы, я часто представляю, как можно было бы их воссоздать с помощью 3D-ручки. Это как будто видеть мир в новом измерении.

В заключение статьи мне бы хотелось поделиться собственным опытом с начинающими 3D-художниками.

— Начните с простого: освойте базовые техники рисования на плоскости.

— Не бойтесь экспериментировать: пробуйте разные виды пластика, температуру, техники.

— Будьте терпеливы: у вас обязательно будут неудачи, но не сдавайтесь.

— Найдите свой стиль: не копируйте чужие работы, создавайте свои собственные.

— Получайте удовольствие от процесса: творчество должно приносить радость.

Помните: 3D-ручка — это не просто инструмент, это ключ к безграничному миру творчества, самовыражения и фантазии.

Литература:

1. Акулова, О. В. Современные образовательные технологии в начальной школе / О. В. Акулова, С. А. Писарева, Е. С. Пискунова. — Санкт-Петербург: КАРО, 2011. — 176 с.
2. Баранов, А. А. 3D-моделирование для начинающих / А. А. Баранов. — Москва: ДМК Пресс, 2016. — 280 с.
3. Волкова, Е. В. 3D-моделирование для детей / Е. В. Волкова. — Санкт-Петербург: Питер, 2019. — 160 с.