Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет ..., печатный экземпляр отправим ...
Опубликовать статью

Молодой учёный

Музыкально-ритмическая аквамозаика

Методическая копилка (конспекты, сценарии)
04.12.2024
15
Поделиться
Библиографическое описание
Родионова, О. А. Музыкально-ритмическая аквамозаика / О. А. Родионова. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2024. — № 11 (81). — С. 99-100. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/277/9642.


Методическая разработка по плаванию способствует эффективности укрепления здоровья ребенка, физического развития, профилактики заболеваний и увеличение двигательной активности, адаптированию к воде, закреплению и усовершенствованию техники плавания, что является мощным фактором интеллектуального и эмоционального развития ребенка. Опираясь на собственный опыт, начиная с младшего дошкольного возраста, освоение программы по плаванию можно разнообразить с помощью использования элементов синхронного плавания в малогабаритных бассейнах. Используется интеграция здоровьесберегающих технологий: ритмическая гимнастика, игровой стретчинг, дыхательная гимнастика, плавание, аква-аэробика, элементы синхронного плавания.

Предлагается комплекс на воде с элементами синхронного плавания под музыку. В подготовительной и заключительной части мероприятия могут использоваться собственные разработки специалистов по физической культуре.

В основной части можно использовать следующие подводящие упражнения:

«Насос», «Водолазы», «Ласточка»,«Елочка», «Поплавок»,«Звездочка» на груди,«Звездочка» на спине,«Кораблик». « Стрелочка — винт»

Музыкально-ритмическая композиция Аква-мозаика [1]

Дети разделены на 2 подгруппы по 3 человека. На середине чаши бассейна в воде расположены 2 цветка «лотоса» большого диаметра. На бортиках чаши расположены 6 цветков «лотоса» малого диаметра

Вступление:

Дети стоят по разные стороны бассейна.

И.П. — ноги вместе, руки вдоль туловища.

1- руки вверх, наклон одновременно в правую сторону,

2- в левую сторону;

3- руки вверху «стрелочка», выполнение поворота вокруг себя на 360 градусов;

4 — руки вверху «стрелочкой»;

1 фигура «Стрелочка — Винт»

И.П.- руки вверх «стрелочкой»

1- глубокий вдох, скольжение «стрелочкой»,

2 — скольжение под водой с круговым вращением туловища по направлению к своему предмету (цветку большого диаметра) перестраиваясь в 2 круга на центр чаши.

3–4 — руки вверх «стрелочкой»

Проигрыш

2 фигура «Снежинка».

И.П.- левая рука вытянута к предмету (цветку «лотоса»)

1 — ходьба по кругу друг за другом

2 — ходьба в полуприседе, вода до уровня подбородка;

3–4 — лицом в круг

Первый куплет

3 фигура «Ласточка»

И.П.- стоя, руки вдоль туловища, ноги вместе

1-наклон вперед руки в стороны, правая нога отведена назад.

2- стоя, руки вдоль туловища, ноги вместе

Повторить упражнение 2 раза

4 фигура «Елочка»

И.П.- стоя, ноги на ширине плеч, руки вытянуты вверх «стрелочкой».

1 — вдох, руки вверх «стрелочкой», сед на дно бассейна ноги врозь;

2 — стоя, ноги на ширине плеч, руки вытянуты вверх, соединены «стрелочкой».

Повторить упражнение 2 раза

И.П. — стоя, руки вверх «стрелочкой», поворот вокруг себя на 180 градусов.

Припев

5 фигура «Звездочка»

И.П.-стоя, держась за руки в кругу

1 — лечь на грудь, руки в стороны и ноги врозь;

2 — согнуть ноги в коленях, прижимая к груди;

3 — лечь на грудь, руки в стороны и ноги врозь;

4 — стоя держась за руки в кругу

Поворот на 180 градусов

6 фигура «Звездочка на спине»

И.П. — стоя, спиной в круг, руки вытянуты вверх;

1- вдох, «звездочка» на спине;

2- руки «стрелочкой», поворот туловища, выдох в воду;

3 — согнуть колени к груди, обхватив колени.

4. И.П. — стоя, руки подняты вверх «стрелочка».

7 фигура

И.П. — стоя, руки вверх, лицом в круг.

1 — скольжение «стрелочка» на спине.

2.- стоя у бортика чаши бассейна.

Припев

8 фигура

И.П.- стоя друг за другом, цветок «лотоса» малого диаметра в руках

Ходьба по кругу друг за другом, цветок на вытянутой левой руке, на ладони.

9 фигура

И.П. — стоя, лицом в круг, в руках на ладонях цветок.

1- 2 — полный присед, погрузиться под воду, выдох в воду цветок на воде на ладонях.

3–4- стоя, лицом в круг, в руках на ладонях цветок.

Повторить упражнение 2 раза

10 фигура

И.П -стоя, цветок «лотоса» в руках.

Ходьба по кругу друг за другом, цветок на вытянутой правой руке, на ладони.

11 фигура

Цветы «лотоса» отпустить на воду и расположить рядом с цветками большого диаметра

Ходьба по кругу. Построение вдоль бортика в одну шеренгу.

Освоение элементов синхронного плавания 5–7-летними детьми в условиях малогабаритного бассейна в детских образовательных учреждениях поможет проводить открытые спортивные развлечения и праздники, мастер-класс для специалистов педагогов и родителей, а также для отбора в специализированные секции по плаванию.

Литература:

  1. Программа: Назарова А.Г. «Игровой стретчинг» — Семинар-практикум, игротренинг — Санкт-Петербург 2001г.
  2. Программа: А. И. Буренина Ритмическая пластика для дошкольников. «Ритмическая мозаика»- Санкт-Петербург 1994.
  3. Фирилева Ж.Е, Сайкина Е. Г. Лечебно-профилактический танец: «Фитнес-Данс». Учебное пособие-СПб.:Детство-пресс,2007г.
  4. Герела Н. Ф. Дыхание, движение, самомассаж. Методика оздоровления на основе парадоксальной дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой.- Л., 1991.
  5. Крючек Е. С. Аэробика: Учебное пособие. — Спб.,1999г.
  6. Крючек Е. С., Кудашова Л. Т., Сомкин А. А., Малышева О. М. Нетрадиционные виды гимнастики в массовой физкультурно-оздоровительной работе: Учебное пособие. — Спб.,1994.
  7. Лисицкая Т. С., Сиднева, Л. В. Аэробика В 2 т. Т.1 Теория и методика. М., 2002.
  8. Михайлова М. Л. Развитие музыкальных способностей детей.-Ярославль. 1997.
  9. Галицина Н. С. Нетрадиционные занятия физкультуры в дошкольном образовательном учреждении / Н. С. Галицина.- М.:, 2005.-143с.
  10. Козлов А. В. Плавание: Учебная программа/А. В. Козлов. — М.: Просвещение, 1993
  11. Т. В. Чеменева А. А., Столмакова. Система обучения плаванию детей дошкольного возраста.
  12. Осокина Т. И. Обучение плавания в детском саду. М.,1999.
  13. Левин Г. Плавание для малышей / Пер. с нем. Л. Е. Микулин. — М.: Физкультура и спорт, 1974.-95 с.- (Азбука спорта).
  14. Сажина С. Д. Составление рабочих учебных программ для ДОУ: Методическое рекомендации / С. Д. Сажина. — М.: ТЦ Сфера, 2008.- 112 с.-(Библиотека руководителя ДОУ).
  15. Маханева М. Д., Баранова Г. В. Фигурное плавание в детском саду. Методическое пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2009. — 64 с. — (Синяя птица).
  16. Воронова Е. К. Программа обучения детей плаванию в детском саду. СПб., 2003.
  17. Лоурэнс Д. М. Аква-аэробика. Упражнение в воде. М., 2000.
  18. Макарепко Л. П. Учите плавать на спине. М., 1999.

[1] Любая инструментальная, классическая музыка.

Можно быстро и просто опубликовать свою научную статью в журнале «Молодой Ученый». Сразу предоставляем препринт и справку о публикации.
Опубликовать статью
Похожие статьи
Конспект образовательной деятельности по плаванию «Морские звёздочки» в подготовительной группе (с элементами аквааэробики и синхронного плавания)
Занятия синхронным плаванием детей 5–6 лет
Овладение элементами прикладного плавания как основа безопасного поведения дошкольников на воде
Опыт сценарного развития оздоровительной работы (в рамках реализации программы по обучению плаванию в ДОУ «Юные пловцы»)
Использование игр на воде при обучении плаванию детей младшего школьного возраста на начальном этапе
Эффективный подход к обучению плаванию детей с ограниченными возможностями здоровья
Факультативный курс «Плавание» в общеобразовательной школе
Инновационные подходы к обучению плаванию детей среднего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении
Дидактическое пособие «Веселые нотки» в совместной работе музыкального руководителя и инструктора по физической культуре
Характеристика программы гидрореабилитации детей с расстройством аутического спектра

Молодой учёный