Автор статьи анализирует такое явление, как медленные медиа, которое возникло в противовес культуре спешки. В статье раскрывается их роль в формировании углубленного восприятия и осмысленного потребления информации.

Ключевые слова: медленные медиа, информационная тревога, критическое мышление, медиаграмотность.

Согласно И. С. Жилину, современный человек одновременно сталкивается как с огромным потоком данных, так и с «недостатком познания» [1, с. 61]. Это связано с тем, что получаемая информация не подвергается глубокому осмыслению из-за скорости ее потребления. Дополняет данную мысль А. Е. Баздрева, которая исследует проблему клипового мышления — поверхностного восприятия информации. Зачастую это свойственно для молодых людей, которые активно смотрят короткие видеоролики в социальных сетях. Автор выделяет как плюсы такого типа мышления, так и минусы — несмотря на то, что представители современного поколения могут работать в режиме многозадачности, они все чаще сталкиваются с проблемой слабой фокусировки внимания и предпочитают визуальный контент текстовому [2, с. 126].

Вместе с тем Л. Инин поднимает проблему информационной тревоги, отмечая, что избыток недостоверной информации в Интернете способен влиять на эмоциональное состояние людей, повышая тревожность [3, с. 183].

Действительно, когда человек получает много информации из разных каналов, он тратит энергетический ресурс не только на ее осмысление, но и на проверку достоверности источника. Иногда данного ресурса может не хватать, вследствие чего получаемая информация либо анализируется поверхностно, либо не осмысливается вовсе. Именно из-за информационной перегрузки все больше людей делает выбор в пользу размеренности и более вдумчивого и качественного контента, в связи с чем, в свою очередь, растет спрос на так называемые медленные медиа [4].

Медленные медиа представляют собой целое движение, целью которого является «производство и потребление качественного информационного контента» [5]. Иными словами, это подход к созданию материалов, при котором особое внимание уделяется их достоверности и смыслу, а не скорости выпуска. Такие медиа не стремятся быстрее всех осветить актуальные новости, они предпочитают давать аудитории более полную картину событий, подкрепленную фактами и анализом. Данные материалы могут быть поданы в виде лонгридов, документальных фильмов, подкастов или журналов, выходящих раз в месяц. Благодаря этому информация становится более ценной и долговечной и вызывает доверие.

Кроме того, движение медленных медиа способствуют повышению медиаграмотности населения. Ссылаясь на Н. С. Авдонину и Л. В. Зайцеву, можно сделать вывод, что медиаграмотность включает умение находить достоверные источники и критически оценивать медиасообщения [6, с. 143]. Медленные медиа закрепляют эти навыки на практике, побуждая аудиторию анализировать информацию и обращаться к первоисточникам.

В качестве представителя медленных медиа выделим независимый онлайн-журнал «Холод»[1], который «каждый день выпускает проверенный и удобный для восприятия контент о самом важном, опираясь на интересы всех, кто связывает свою жизнь и будущее с Россией» [7]. Издание публикует не только новости, но и собственные подкасты и лонгриды.

Для наглядного примера сравним подачу одной и той же новости, опубликованную на «Холоде» ¹ и на РИА Новости. Суть освещаемого события заключается в том, что жителя Самары обвинили в преступлении 15-летней давности. Чтобы добиться подробностей и признания, полицейские применяли жесткие методы пыток.

В материале «Холода»[2] история выстроена как последовательный рассказ о действиях полиции и переживаниях пострадавшего [8]. Издание детально описывает ход событий, за счет чего у читателя создается полное представление о произошедшем: мужчину заставляли держать на голове гирю весом в 16 килограмм, закапывали, а его гражданской жене угрожали депортацией. Такой подход позволяет не только зафиксировать факт инцидента, но и передать его эмоциональную сторону.

В РИА Новости данная ситуация изложена по-другому: в ней акцент сделан на официальный комментарий МВД, а сама ситуация пересказана в более сжатой форме [9]. Формулировки вроде «назначено проведение служебной проверки» и «не стали комментировать опубликованные в СМИ сообщения» смещают внимание с событий на реакцию ведомства. Многие детали, которые освещены в «Холоде» ¹ , опущены, в результате чего у читателя складывается более обезличенное и формальное представление о произошедшем.

Таким образом, концепция «Холода» ¹ заключается в том, чтобы углубиться в контекст каждой новости и преподнести ее как рассказ, а не короткую сводку. Помимо «нашумевших» новостей, также освещаются личные истории читателей — любой желающий может поделиться своим опытом и опубликовать материал, предварительно согласовав его, на сайте, что делает данное издание для некоторых более ценным и наделенным смыслом.

В результате популяризация медленных медиа показывает, что аудитории все чаще нужен контент, который не перегружает, а помогает осмыслить информацию. Такой формат укрепляет доверие между изданием и его читателями, помогает вырабатывать привычку опираться на проверенные источники и развивает более осознанное отношение к новостям. На примере «Холода»[3] и РИА Новости можно увидеть, как по-разному преподносится одна и та же новость: где-то просто констатируются факты, а где-то — контекст более детализированный. Таким образом, медленные медиа становятся не просто альтернативой «быстрым» новостям, а важным инструментом формирования вдумчивого и критичного отношения к происходящему, что очень важно в современных реалиях.

Литература:

1. Жилин, И. С. Синдром информационной усталости как следствие глобальных трансформационных процессов / И. С. Жилин // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. — 2020. — № 2 (18). — С. 59–71.
2. Баздрева, А. Е. Роль социальных сетей в формировании клипового мышления / А. Е. Баздрева // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований. — 2024. — № 4. — С. 124–128.
3. Инин, Л. Факторы информационной тревоги современной молодежи в условиях информационной перегрузки / Л. Инин // Региональная информатика (РИ-2024). XIX Санкт-Петербургская международная конференция «Региональная информатика (РИ-2024)». Санкт-Петербург, 23–25 октября 2024 г.: Материалы конференции / СПОИСУ. — СПб. — 2024. — С. 182–184.
4. Сossa: сайт. — URL: https://www.cossa.ru/news/337530/ (дата обращения: 05.08.2025)
5. Wikipedia: сайт. — URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Медленные_медиа (дата обращения: 05.08.2025)
6. Авдонина, Н. С. Анализ медиаграмотности у студентов направления «Журналистика» / Н. С. Авдонина, Л. В. Зайцева // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. — 2022. — № 3 (36). — С. 141–146.
7. Журнал «Холод»[4]: сайт. — URL: https://holod.media/about/ (дата обращения: 08.08.2025)
8. Журнал «Холод» ¹ : сайт. — URL: https://holod.media/2025/08/08/zakopali-muzshinu/ (дата обращения: 08.08.2025)
9. РИА Новости: сайт. — URL: https://ria.ru/20250808/samara-2034250859.html (дата обращения: 08.08.2025)

[1] Интернет-издание «Холод» включено Минюстом РФ в реестр иностранных агентов 12 января 2024 года

[2] Интернет-издание «Холод» включено Минюстом РФ в реестр иностранных агентов 12 января 2024 года

[3] Интернет-издание «Холод» включено Минюстом РФ в реестр иностранных агентов 12 января 2024 года

[4] Интернет-издание «Холод» включено Минюстом РФ в реестр иностранных агентов 12 января 2024 года