Статья посвящена проблеме созидательное мышление в таджикском обществе. Рассматривается суть созидательного мышление, его влияние на ежедневные деятельности граждан, политика государства в направление созидательности и благоустройства общества. Анализируется особенности воспитание семидольного мышление молодежи. Автор предложил ряд рекомендации на формирование и развитии созидательного мышления среди подростков и молодежи.

Ключевые слова: созидательное мышление, таджикский молодежь, государственная политика, государственная служба, развитие общества, Республика Таджикистан.

Проблема развития государства, сохранения государственной независимости имеет жизненно важное значение для каждого государства, в том числе и для Республики Таджикистан. Развитие общества и прогресс государства невозможны без созидательного мышления, положительного отношения большинства людей к своему будущему. С учётом этого Президент страны, уважаемый Эмомали Рахмон в Послании (от 22.12.2016) Маджлиси Оли Республики Таджикистан особое внимание уделяет вопросам созидательного мышления, и прежде всего развитию деятельности молодёжи. Он отметил: «Большинство населения Республики Таджикистан составляет молодёжь, которая является продолжателем работы и деятельности старшего поколения, созидательным и реальным потенциалом прогресса общества». В заключение, говоря о будущем нации и государства, с учётом того, что большинство населения страны — молодёжь, её огромные умственные и физические силы, глава государства объявил 2017 год в Республике Таджикистан Годом молодёжи, что по многим причинам может быть удобным случаем для молодёжи в её дальнейшем развитии. На наш взгляд, это способствовало экспертному пониманию реальной сущности проблемы молодости, используя её потенциал в различных жизненных направлениях. В этом контексте одним из важных вопросов в укреплении безопасности и стабильности в страны и в развитии независимости страны является воспитание созидательного и конструктивного мышления людей. Воспитание созидательного мышления должно быть составной частью государственного мышления [1, с.25] и пропагандироваться среди всех слоев общества. Это разъяснение будет способствовать созиданию и укреплению сплоченности и повышению авторитета Таджикистана на международной арене. Пропаганда созидательного и конструктивного мышления среди народа создаст возможность для того, чтобы вся его интеллектуальные и физические силы были направлены прежде всего на благоустройства. Культура труда и усилия по созданию достойной жизни способствуют самопознанию общества и прогрессу страны во имя защиты мира и спокойствия, а также всестороннему развитию государства и нации. Созидательное мышление не должно быть воспринято как сложная и трудная задача, и как позитивная форма поведения, рационального и творческого для личного прогресса и вклада граждан в благоустройство общества. Созидательное мышление — это процесс воспитания ответственного и творческого гражданина, который позволяет направить все человеческие силы страны на творчество и развитие. В нынешнем Послании Президента страны говорится, что в ближайшие пять лет правительство будет уделять серьёзное внимание повышению качества развития потенциала, а вопросы науки, образования, здравоохранения, культуры, охраны окружающей среды и обеспечения занятости населения в ходе реализации программ Республики Таджикистан достигнут высоких показателей человеческого развития [4]. Такое решение главы государства и Правительства Республики Таджикистан касательно повышения качества человеческого потенциала посредством созидательного мышления связано с укреплением научных, творческих и физических навыков граждан, прежде всего подростков и молодёжи, повысят личные качества человека и будут направлены на созидание и благоустройство. Мы полагаем, что формирование созидательного мышления во многом зависит от проблем развития независимости и будущего государства и нации, в том числе, от того как оно реализуется. Созидательное мышление имеет гражданское и индивидуальное значение, которое подразумевает созидательное цели и интересы на должном уровне. С точки зрения личностного развития общества, оно стимулирует прогресс и будущее развитие общества.

По нашему мнению, понятие «созидательные мышление» содержит следующие элементы:

1. Осознание сущности созидательности. Личность, имеющая созидательное мышление, должна четко осознавать, что такое созидание, в чем заключается его сущность, которая была в личностном развитии и в прогрессе общества и государства. Такое осознание сущности созидания происходит прежде всего путем обретения личного опыта и изучения жизни других общин, опыта развитых стран посредством чтения.
2. Осознание важности созидательного мышления. Индивидуум, обладающий созидательным мышлением, должен понимать значение обладания созидательным мышлением, должен понимать значение созидания для личностного развития, а также развития общества и государства, для правильного развитие общества. Он должен глубоко осознавать историю усилий представителей своей нации на пути созидания и их вклад в развитие сфер науки и культуры, должен представить, в чём будет заключаться его конструктивное понимание, что также требует адекватного образования с определённым личным опытом.
3. Понимание интересов государства в созидании и благоустройстве. Человек, имеющий созидательное мышление, должен правильно осознавать интересы государства и нации. В этом плане Лидер нации Эмомали Рахмона в этот период олицетворяет созидательную деятельность, творчество и его способность укреплять государственную независимость и развивать внутреннюю и внешнюю политику страны [2, c.17]. Примером этому является строительство дорог, тоннелей, Рогунская ГЭС и т. д. Лидер нации, Президент страны Эмомали Рахмон в ходе своих визитов в те или иные города и районы страны с целью ознакомления с деятельностью различных учреждений призывает людей к труду для созидания и благоустройства жизни народа. Наши граждане в основном являются мусульманами, и в обществе ценятся религиозная культура и ценности, поэтому использование богатой исламской культуры очень важно для созидания и развития общества, Надлежащее использование религиозной культуры может оказать существенное влияние на повышение качества человеческого потенциала.

С учётом мировых политических и геополитических условий сегодня сохранение стабильности и безопасности считается важным вопросом государства, без которых невозможно добиться прогресса и процветания страны. Развитие государственной независимости и повышение авторитета государства на международной арене зависят от уровня и качества выполняемой ежедневной деятельности. Безопасные государство — это те страны, чьи граждане также развиваются интеллектуально и физически. С этой целью для создания передового государства сначала должен быть подготовлен здоровый и позитивный социальный гражданин. Как отметила бывший Премьер-министр Великобритании Маргарет Течер: «Создание государственного богатства не требуется только за счет недр, возможно, даже в случае его полного отсутствия государству необходимо создать условия для развития человеческого таланта». В этой связи воспитание созидательного мышления направлено именно на повышение человеческого потенциала, активизацию народа, улучшение социально экономических условий, спокойствие и стабильность общества и всестороннее развитие страны. На наш взгляд, для развития созидательного мышления и повышения потенциала молодёжи реализация следующих задач является очень важной:

1. Создание центров для талантливой молодёжи в городах, районах и джамоатах. В центрах должны реализовывать специальную программу под названием «Культура созидания». На этой основе необходима организация специального учебного курса для молодёжи с целью повышения интеллектуального потенциала и её активности;
2. С привлечением ученых и экспертов из отдельных отраслей организовать телевизионную программу «Творческое мышление и культура труда»;
3. Постоянно показывать в качестве примера тех лиц, которые внесли вклад в развитие и созидание общества, в том числе предпринимателей, врачей, учителей;
4. Изучать различные стороны созидательного мышления, культуру трудолюбия и через СМИ показывать народу;
5. Правительству необходимо предоставлять гранты для изобретательных, созидательных молодежных проектов.

Литература:

1. Абдуллох Рахнамо. Свет в Бадахшане (литературные воспоминания). — Душанбе, 2016. — 80 стр.
2. Аслов С. Эмомали Рахмон — основоположник новой политико- зарубежной школы / Эмомали Рахмон — Лидер нации. — Душанбе, 2016. — С. 17–24
3. Махмадов А. Н., Хопёрская Л. П. Современный Таджикистан: диалектика независимости и интеграции (политико-правовой анализ) / Институт философии, политологии и права им. А. М. Баховаддинова АН РТ. — Душанбе, 2016. — 363 с.
4. Послание Президента Республики Таджикистан, Лидера нации Эмомали Рахмона в Маджлиси Оли. Дата обращение 22.12.2016. Электронный адрес. http://president/tj/node/13739