Актуальность : Сегодня патриотическое воспитание, воспитание гражданина Российской Федерации является одним из актуальных направлений. Ярким примером служит невиданный в истории Великой Отечественной войны подвиг учителей-фронтовиков и деятельность советской школы в тылу. Многие тысячи учащихся старших классов, учителей и студентов, объятые могучим патриотическим порывом, ушли в народное ополчение, в Красную Армию, в партизанские отряды.

Цель: рассказать об учителях-фронтовиках, которые сражались во время Великой Отечественной войны

Задачи:

1. Найти и материалы об учителях, принимавших участие в Великой Отечественной войне;
2. Изучить семейные архивы (фотографии, другие документы) учителей, в том числе и моего прадеда;
3. Создать презентацию или видеоролик об учителях, принимавших участие в Великой Отечественной войне для использования на уроках, семинарах и т.д.

Отечественные историки школы и педагогики Н. А. Константинов и Е. Н. Медынский писали: «Горя патриотическими подъемом вместе со всем народом, многие учителя, работники образования, сменив перо и книги на винтовку, ушли на фронт громить ненавистного врага» [1, с. 22].

Законодательство в сфере образования, поправки к закону «Об образовании» внес президент Владимир Путин. Он предложил расширить понятие воспитания учащихся так, чтобы оно было направлено на формирование «чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа», к природе и окружающей среде [1, с. 22].

Среди олекминчан, защитников Родины в годы Великой Отечественной войны, немало учителей. Многие из них покрыли себя неувядаемой славой, у каждого была своя военная биография. Скудные подчас сведения, оставленные нам историей, счастливо дошедшие до нас, говорят о мужестве и стойкости этих людей в боях за Родину [2].

Чтобы узнать, кто из учителей Олекминского района является участником Великой Отечественной войны, мы первоначально обратилась в городскую детскую библиотеку, где имеется «Книга памяти», «Олекминчане в Великой Отечественной войне».

Провели опрос учеников школы о том, что они знают о войне, кто из учителей был на фронте. И сделали вывод, что учащиеся нашей школы мало знают о войне и совершенно ничего не знают об учителях- участниках войны. В ходе работы над проектом мы обработали и оформили полученный материал. Создали презентацию «Учителя-участники Великой Отечественной войны» и разместили на сайте школы, в телеграмм-канале школы, ВК. Проведена беседа для учащихся школы, где рассказала об учителях-участниках Великой Отечественной войны:

Юбилей Ивана Ивановича Сергеева совпал с 80-летним юбилеем Великой Победы. А ведь он был участником этих героических событий, служил артиллеристом на Забайкальском фронте. Награжден орденом Отечественной войны 2-й степени, медалью «За победу над Японией».

После войны, вернувшись в родное село, на протяжении 30 лет работал в Жедайской школе, из них 27 лет (с 1954-го по 1982 годы) — директором. За многолетнюю добросовестную работу на педагогической ниве был удостоен почетных званий «Заслуженный учитель школ ЯАССР», «Учитель учителей РС(Я)», Почётный гражданин Олёкминского района.

В нашей школе очень много лет работала его дочь, учитель английского языка, Ирина Ивановна.

Яковлев Иван Ильич родился в 1916 году в Олекминском районе. В 1936 году он окончил Олекминский полеводческий техникум, несколько лет работал в п. Покровск преподавателем колхозной школы. С 1938 года Иван Ильич — директор и преподаватель физики и химии в Томмотской неполной средней школе. С февраля 1938 года — директор вечерней школы. В марте 1938 года освобожден от должности директора ТНСШ. В 1939г. перешел в ЦРК ВЛКСМ. Был заместителем председателя Томмотского райисполкома. В ряды Красной Армии призван в 1942 году. 26 июня 1944г. Яковлев И. И. отправил письмо жене, в котором писал из Кириловской больницы г. Киева такие слова: «Нахожусь в г. Киеве, в госпитале. Скоро выздоровлю окончательно. Чувствую себя хорошо… Вот кончим скоро войну, и я к вам вернусь. Пускай дети растут здоровые. Обо мне не беспокойся. Иван». Командир стрелкового взвода 86-го стрелкового полка 180-ой стрелковой дивизии Яковлев И. И. убит в бою 20 августа 1944г. Похоронен в Румынии, Ясском уезде, в районе высоты 167.

Мой прадедушка Солдатов Михаил Васильев ич родился 15 апреля 1922 года, уроженец села 1-Нерюктяинск, после окончания школы поступил в рыбный техникум г. Якутска. В 1942 году, когда был студентом II курса, добровольно ушел на войну. Участвовал в боях на Курской дуге, освобождении г. Воронежа и станции Поныри. Курская битва летом 1943 года была одним из важнейших и решающих событий Великой Отечественной Войны. В сражении на курской дуге советские войска одержали победу над войсками фашисткой Германии. В сражениях под Курском ярко проявились не только высокие качества советских воинов, в том числе и воинов — якутян, но их отвага и мужество. В батальоне, где служил мой прадедушка, было еще двое солдат из Олекминского района: это Прокопий Никонович Чуркаев и Иван Николаевич Кульбертинов. В июле 1943 года прадедушка получил 1 легкое ранение, а затем контузию и еще 3 ранения. Осенью 1943 года был списан по состоянию здоровья домой. Награжден медалями «За боевые заслуги», «За Победу над Германией», орденом Отечественной Войны 2-степени. Послевоенные годы работал военруком, а потом до выхода на пенсию учителем в 1-Нерюктяйинской восьмилетней школе. Я горжусь, что одним из людей, которые защищали страну, был мой прадед.

Выводы : Данная проведенная работа — яркий пример, бессмертного, гражданского подвига учителей -фронтовиков Олекминского улуса Якутской Автономной Республики. Любой вклад в Победу над фашистами важен, поэтому об учителях-фронтовиках должны знать и помнить не только их родные, коллеги, односельчане, близкие, но и вся наша многонациональная страна. Гражданский подвиг учителя-фронтовика, защитника отечества в суровые годы Второй мировой войны не должен не померкнуть никогда. В победу веря, шли учителя на фронт, якутских зорь бесстрашные сыны.

Литература:

1. Закон РФ о поправке к Конституции РФ от 14.03.2020 № 1 — ФКЗ «О совершенствовании регулирования отдельных вопросов организации и функционировании публичной власти». 14 марта 2020 года № 1-ФКЗ.
2. Алексеев И. П., Алексеев А. И. Олекминчане в Великой Отечественной войне (1941–1945) — Якутск, 2010.
3. Еникеева Э. И. Учителя в боях за Родину. // Олекма 8 мая 2001, № 52 (8250).
4. Константинов Н. А., Медынский Е. Н. Очерки по истории советской школы РСФСР за 30 лет. М., 1948. — С. 451.