Цель мастер-класса:
Повышение компетентности педагогов ДОУ по вопросу нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
Задачи:
— Обогатить педагогические умения воспитателей по нравственно-патриотическому воспитанию;
— Вызывать интерес к России, её достопримечательностям
Материалы для мастер-класса : 4 куба, картинки, изображающие семью, достопримечательности Коноши, знаменитых мест Архангельской области, неофициальные символы России, скотч, куклы-малыши.
Ход мастер-класса:
Ведущий: Добрый день, уважаемые коллеги, члены жюри!
Я Кожемякина Людмила Михайловна, воспитатель детского сада «Сказка».
Приглашаю вас принять участие в мастер-классе по изготовлению наглядно-дидактического пособия по патриотическому воспитанию дошкольников «Волшебный куб».
— Я вам желаю:
Счастья — его никому не хватает,
Здоровья — оно никому не мешает,
Успехов — они никому не в тягость,
Удачи — она приносит радость!
Все мы очень разные, неповторимые, но есть, то, что нас объединяет.
Как вы думаете, что у нас общее? (Мы живём в России, мы россияне)
— Правильно, все мы родились в одной стране, где мы живём, изучаем историю нашей страны. У каждого из нас, когда мы слышим слово Родина, возникают свои собственные образы. Для кого-то это дом родителей, построенный своими руками, улица на которой он живет. Родина — это то, куда хочется возвращаться снова и снова. Чувствовать радость, гордость от того, что ты дома, в детстве.
Все знают, что главные чувства, которые человек испытывает к своей стране, формируются в детстве. Любовь, маленького ребёнка-дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям — отцу, матери, дедушке, бабушке, любви к своему дому, улице, детскому саду, посёлку. С воспитания именно этих чувств начинается формирование этого фундамента, на котором будет вырастать чувство любви к своему Отечеству.
Сегодня я хочу поделиться с вами методом, который способствует эффективному формированию нравственно-патриотических ценностей у детей дошкольного возраста через современные игры. В основе этого метода лежит игровой трансформируемый куб по типу матрёшки. Уважаемые коллеги, я предлагаю вам окунуться в мир игры.
Для начала надо выбрать по одному предмету из предложенного набора, который, по вашему мнению, является символом России.
Игра :
— Валенки
— Сандалии
— Кроссовки
— Самовар
— Сковорода
— Вилка
— Балалайка
— Скрипка
— Барабан
— Матрешка
— Барби
— Робот-трансформер
Такой нашу страну представляют многие иностранцы, а теперь поднимите руки те, кто каждый день пьет чай из самовара, ходит в валенках, играет на балалайке, приобретает в качестве подарка матрёшку.
Мы с вами пришли к выводу, что эти объекты, которые в наши дни воспринимаются как символы России, являются частью её исторического наследия. Но мы же с вами патриоты России и для нас она самая-самая самая.
Дорогие коллеги, наша задача — научить ребёнка видеть прекрасное и вызывать у него положительные эмоции. Многие образы в детстве ещё непонятны, но мы должны постараться, чтобы они оставили в сердце ребёнка добрый след.
Научить ребёнка любить Родину и привить ему интерес к истории своей страны — это настоящее искусство воспитателя.
Итак, приступаем:
— Начнем наш мастер-класс с разминки.
Пальчиковая гимнастика «Моя страна»
— Посмотрю на карту я: (вытягивают вперёд прямые ладони )
Вот российская земля.
— Есть леса тут и озера, ( поочередно соединяют одноименные пальцы рук)
Горы, реки и моря.
— Я люблю тебя, Россия, (крепко сжимают в «замок»)
— Ты же Родина моя! ( прикладывают руки к груди)
1. Маленький куб — начало семьи.
Ведущий : Давайте начнем с создания самого маленького куба, который символизирует начало — нашу семью.
—Что для вас семья? (защита, любовь, помощь, уважение)
(Участники могут поделиться своими мыслями и идеями)
Маленький куб — это дом,
Где семья начинается.
Здесь тепло и уют,
Где любовь зарождается.
Семья: мама, папа, бабушка, дедушка, тетя, дядя, брат, сестра. Все начинается с семьи. Маленький куб, это дом с семьей. Вам нужно подобрать картинки, соответствующие первому кубу. Их наклеиваем на каждую из шести сторон.
— Куб «моя семья» готов.
— Отгадайте загадку.
«Можно их найти в капусте,
Или аист принесёт,
Без них в доме очень пусто,
Каждый радость лишь несёт.
Тот, кто вышел из пелёнок
Называется…» (ребенок)
Мы помещаем нашего малыша в первый куб: в нашу семью, где любовь, забота, уважение родных людей.
2. Второй куб — родной посёлок .
Я предлагаю создать второй куб, который символизирует наш родной посёлок, вам надо наклеить изображения достопримечательностей, значимых мест в посёлке.
— Какие места в нашем посёлке вы любите больше всего?
3. Третий куб — Архангельская область.
Коношский район входит в состав Архангельской области.
Третий куб символизирует Архангельскую область.
— Какие еще районы вы знаете, чем они знамениты?
Я предлагаю 6 изображений знаменитых мест Архангельской области. Узнаете их? (космодром Плесецк, Малые Карелы, Каргополь, Соловецкие острова, Пинежские пещеры, национальный парк «Кинозерский»)
4. Самый большой куб — Россия
И наконец, давайте создадим самый большой куб. Как вы думаете, что он символизирует? Конечно, нашу страну — Россию. Какие основные символы вы знаете?
Большой куб — это Россия!
Вместе целая страна.
Где мы все — одна большая,
Очень дружная семья!
А на нашем кубе мы изобразим неофициальные традиционные символы России.
Заключение
Сегодня мы создали волшебный куб, который символизирует нашу принадлежность к разным уровням — от семьи до страны. Можно добавить еще кубы, пополнять их новым наглядным материалом, использовать как на занятиях, так и в игровой деятельности детей. Ребятам очень понравится в самостоятельной деятельности использовать данное пособие. Они могут рассматривать, изучать и познавать новый для них материал.
Надеюсь, этот мастер-класс помог вам лучше понять и почувствовать свою связь с Родиной.
Рефлексия
Подходит к концу наша встреча. Предлагаю вам оценить работу, проделанную на мастер-классе, и выбрать, как поступить с полученной информацией.
Чемодан — все пригодится.
Мясорубка — переработаю информацию.
Корзина — выброшу в корзину.
Благодарю за сотрудничество. Мне было приятно с вами работать. Надеюсь, что мастер-класс пригодится вам в работе с детьми по формированию патриотических чувств.
Спасибо за внимание!
