В данной статье рассмотрены виды групповой работы в нарративном подходе, особенности их организации и протекания. А также задачи, цели и особенности каждого из видов.
Ключевые слова: нарративный подход, групповой формат рефлексивные команды, работа с сообществами, группы поддержки.
Нарративный подход направлен на исследование и переосмысление, преобразование жизненных историй клиентов в ходе психотерапевтической работы и коррекции. Работа может проводиться в нескольких форматах — как групповом, так и индивидуальном. Далее мы рассмотрим подробнее особенности построения группового формата работы в терапевтическом процессе.
Существуют несколько видов групповой работы в нарративном подходе:
- Работа с сообществами
- Рефлексивные команды
- Группы поддержки.
Далее мы подробно рассмотрим каждый из видов.
Итак, работа с сообществами. Организация виртуальных сообществ («лиг») помогает аккумулировать знания и опыт преодоления тяжелых проблем и их последствий, а также освобождает терапевта от «бремени» экспертного знания.
Выделяется ряд ценностей, характерных для данного вида работы — справедливость, ответственность, бережное отношение к другому и общность. Основной принцип работы заключается в придании сил, поддержке и укреплении их способности влиять на собственную жизнь, активно и самостоятельно определять ее ход и общее направление. Специалисты, работающие с данным направлением, в первую очередь, являются фасилитаторами, т. е. они только создают стартовые условия для запуска процесса развития личности, но при этом всегда готовы учиться у представителей того сообщества, с которым работают.
В работе с сообществом можно выделить несколько основных этапов:
— Сбор необходимой информации и формирование партнерских отношений с представителями сообщества;
— Обобщение собранной информации и разработка примерного плана и программы проведения собрания в сообществе;
— Обсуждение плана и программы с представителями сообщества, внесение корректив;
— Окончательно планирование, обсуждение конкретных условий работы;
— Проведение собрания в сообществе (от 2 до 5 дней в месте, которое предложили сами участники сообщества);
— Составление документа по итогам собрания;
— Отслеживание результатов.
Стоит еще раз отметить, что на протяжении всего процесса организаторы на регулярной основе консультируются у представителей сообщества об особенностях протекания процесса.
Специалисты нарративного подхода придерживаются позиции, что невозможно знать заранее, какие жизненные знания и умения окажутся подходящими для достижения тех целей, которые ставят перед собой члены конкретного сообщества. Они также уверены, что у членов сообщества уже есть большой арсенал жизненных знаний и умений, и что эти знания и умения имеют непосредственное отношение к решению проблем сообщества и сложны ситуаций, возникших в его жизни.
Немаловажным является заключительный этап — «создание посланий-откликов», где предстоит участникам дать обратную связь тем, чьи истории попали в «итоговый документ». Поскольку именно на этом этапе формируется ценностная позиция, отношение ко всему процессу в целом, его влияние на окружающих, а также возможность продолжения данного сообщества, но уже в организации для других лиц.
Следующий вид групповой работы — рефлексивные команды. Данный формат можно организовать двумя путями — при помощи зеркал Гезелла или же при помощи группы внешних наблюдателей (outsider-witness groups). То есть помимо привычных участников терапевтического процесса — терапевта и клиента, добавляются еще несколько человек — «внешние свидетели». Суть консультации остается неизменной. Однако роль внешних свидетелей немало важная и заключается в следующем — они внимательно слушают историю клиента, что-то записывают для себя. А затем слушателей истории расспрашивают о том, что у них отозвалось, какой образ протагониста, его ценностей, намерений и умений создался; почему их привлекли именно эти слова и выражения, какой их личный опыт откликается; чему их учит эта история, на что она их сподвигает. При этом клиент слушает всю эту обратную связь. И, как правило, это производит на него огромное впечатлений, заставляя задуматься об определенных аспектах своей жизни.
Данный формат можно также использовать с поддержкой супервизора, который прямо в процессе работы будет направлять и помогать.
В основном данный формат длится около 2 часов и включает в себя 6 этапов, если участвует супервизор (если без его поддержки, то из списка исключаются 1 и 5 этапы):
— предсессионная беседа супервизора и терапевта (20 минут),
— беседа терапевта и клиентов (40 минут),
— беседа членов группы наблюдателей (10 минут),
— отклик членов семьи (10 минут),
— пост-терапевтическая беседа (20 минут),
— обсуждение терапии (20 минут).
При этом выделяются основные принципы работы групп наблюдателей:
— Прозрачность, т. е. все участники процесса объясняют свои высказывания, любого можно спросить, почему он что-то сказал.
— Предпочтительно выделение позитивного опыта из истории семьи.
— Члены группы наблюдателей вместе участвуют в беседе.
— Члены группы не разговаривают за зеркалом.
— Рефлексивная команда пытается не инструктировать и не направлять семью.
— Основой для обсуждения становится то, что непосредственно происходит в комнате для терапии.
— Ориентация на происходящее «здесь и сейчас».
— Члены рефлексивной команды ориентируют собственные идеи в пространстве личного опыта.
— Рефлексивная команда пытается реагировать на каждого члена семьи.
— Члены рефлексивной команды нацелены на краткость.
Заключительный, третий формат групповой работы — создание групп поддержки. Восстановление участия состоит в том, что к работе привлекаются другие люди, дающие дополнительную точку зрения на человека и его историю, чтобы создать сообщество поддержки для предпочитаемо истории. В данном случае исследуется роль человека в их жизни и их миссии. Например, группа поддержки для женщин, воспитывающих детей с ОВЗ.
Таким образом, нарративный подход в групповой психотерапии предлагает разнообразные форматы работы, каждый из которых направлен на создание пространства для совместного исследования и переосмысления жизненных историй. Работа с сообществами способствует укреплению общности и ответственности, рефлексивные команды обеспечивают глубокую обратную связь и расширение перспективы клиента, а группы поддержки формируют устойчивую сеть взаимопомощи и принятия. Все эти формы объединяет цель — помочь участникам осознанно конструировать свою идентичность и жизненный путь, опираясь на собственные ценности и опыт, а также на поддержку окружающих.
Литература:
- Кутузова Д. Что такое «нарративный подход в терапии и работе с сообществами» / Д. Кутузова. — 2009. URL: https://narrlibrus.wordpress.com/2009/03/11/what-is-narrative/ (дата обращения: 20.07.2025)
- Савельева Н. В. Рефлексивные команды и группы наблюдателей как форма консультирования и супервизии в социальной работе / Н. В. Савельева. — 2003. — URL: https://narratoria.livejournal.com/363.html (дата обращения: 20.07.2025)
