В статье анализируется мотив возвращения в произведениях Э. М. Ремарка «Возвращение» и Джо Р. Лансдэйла «Звёзды падают». Рассматриваются психологические и социальные аспекты адаптации солдат к мирной жизни после войны, а также внутренние конфликты героев. Особое внимание уделяется структуре повествования, приёмам художественной выразительности (внутренний монолог, поток сознания, ретроспекция), а также символике возвращения.
Ключевые слова: военная проза, мотив возвращения, адаптация, Э. М. Ремарк, Джо Лансдэйл, внутренняя трансформация, психологическая травма, кризис идентичности, «потерянное поколение», ретроспекция.
Образ солдата, возвращающегося с войны, и проблема его адаптации к мирной жизни являются центральными темами в зарубежной военной прозе XX века. Эти мотивы раскрывают не только индивидуальные переживания ветеранов, но и глубинные социальные процессы, происходящие в обществе после войны. Литературные произведения подчеркивают, что «возвращение с войны не всегда означает возвращение к нормальной жизни», и именно поэтому тема адаптации продолжает оставаться актуальной как в художественной литературе, так и в научных исследованиях [6].
Роман Эриха Марии Ремарка «Возвращение» («Der Weg zurück», 1931) является продолжением знаменитого произведения «На Западном фронте без перемен» и раскрывает тему адаптации солдат к мирной жизни после окончания Первой мировой войны [5]. Центральной фигурой романа становится Эрнст Биркхольц, который вместе с товарищами возвращается домой с фронта, но сталкивается с чувством отчуждения и непонимания со стороны мирного общества.
В романе Эриха Марии Ремарка «Возвращение» процесс адаптации к мирной жизни и столкновение с послевоенной реальностью становятся центральными темами. Похалёнков О. Е. в статье подчеркивает, что повествовательная структура романа строится на взаимодействии ядерных и периферийных мотивов, отражающих изменение сознания героя [4, с. 94]. Главный герой Эрнст Биркхольц, вернувшись с фронта, сталкивается с неприятием со стороны мирного общества и чувствует себя чужим среди тех, кого когда-то считал близкими. Эта потерянность и невозможность адаптации становятся символом коллективного опыта послевоенного поколения.
Особое внимание уделяется противопоставлению художественного пространства войны и мирного времени. Как отмечает Похалёнков, Ремарк сознательно разделяет повествование на два уровня: пространство фронта, где царят солдатское братство и ясность цели, и пространство родного города, где герой испытывает разочарование и одиночество [4, с. 95]. Мотив возвращения в данном контексте приобретает негативный оттенок, становясь не столько символом возрождения, сколько источником новых внутренних конфликтов. В начале повествования мотив фронтового братства и надежды на скорое возвращение домой занимает центральное место. Однако по мере развития сюжета, по возвращении в родной город, ядро структуры смещается в сторону мотивов разочарования, непонимания и невозможности адаптации к новой реальности.
Ремарк подчеркивает, что главный герой и его товарищи не могут вернуться к довоенным идеалам и привычкам. Воспоминания о войне и пережитых ужасах не дают возможности полноценно интегрироваться в мирное общество [2, с. 31]. Это состояние усиливается сценами, где Биркхольц сталкивается с непониманием со стороны близких и общества в целом. Он чувствует себя чужим даже среди родных, что подчеркивает мотив разрыва между поколениями и различие в восприятии жизни на фронте и в тылу.
В статье Похалёнкова приводится анализ ключевых сцен романа, демонстрирующих постепенное осознание героем своей чуждости миру. Например, встреча с бывшими сослуживцами и их новые социальные роли вызывают у Биркхольца чувство разочарования и осознание, что война навсегда изменила их внутренний мир [4, с. 96]. Подобные сцены усиливают драматизм повествования и формируют мотив «потерянного поколения». Особое внимание уделяется сцене с Людвигом Брайером, который, не справившись с психологической травмой, кончает жизнь самоубийством. Этот эпизод становится кульминацией мотива отчуждения и показывает, как война продолжает разрушать жизни солдат даже после её окончания.
Литературные приёмы, используемые для передачи внутреннего конфликта героя, играют ключевую роль в раскрытии глубины его личности и эмоциональных переживаний. В зарубежной военной прозе второй половины XX века авторы активно прибегали к таким методам, как внутренний монолог, поток сознания, диалог с самим собой и несобственно-прямая речь. Эти приёмы позволяют читателю глубже проникнуть в сознание персонажа и увидеть его внутренние противоречия.
Внутренний конфликт в художественном тексте отражается через монологическую речь, которая служит инструментом раскрытия мыслей и переживаний героя [1]. Похалёнков О. Е. в статье о мотивной структуре романа Эриха Марии Ремарка «Возвращение» отмечает, что важнейшим приёмом раскрытия внутреннего конфликта героев является контраст между их мыслями и действиями [4, с. 97]. Главный герой Эрнст Биркхольц, возвращаясь с войны, сталкивается с неприятием со стороны общества и пытается адаптироваться к новой реальности. Внутренний конфликт героя проявляется в его неспособности выбрать между прошлым и настоящим, что выражается через поток сознания и внутренние монологи. В «Возвращении» Ремарк часто использует приём ретроспекции, который позволяет героям возвращаться к событиям фронтовой жизни, сравнивая их с послевоенной реальностью. Использование монологической речи и потока сознания в зарубежной литературе второй половины XX века позволяет авторам глубже раскрыть внутренний мир персонажа, передать его эмоциональное состояние и продемонстрировать сложность внутренних противоречий.
Роман Эриха Марии Ремарка «Возвращение» («Der Weg zurück») представляет собой глубокое исследование темы возвращения солдат с войны и их последующей адаптации к мирной жизни. Главный мотив произведения — это именно возвращение домой, которое становится символом духовного воскрешения и одновременно кризисом идентичности. Возвращение героев с войны не приносит облегчения и радости, а, наоборот, вызывает внутренний конфликт. Они сталкиваются с чувством потерянности, осознают, что мир изменился, а сами они уже не те, какими были до войны. Ремарк подчеркивает психологические травмы, оставшиеся у солдат после войны. Они чувствуют себя чужими в собственной стране, не могут понять, как жить дальше, испытывают чувство вины за пережитое и увиденное. Война уничтожила юношеские идеалы героев, показала им бессмысленность насилия и разрушения. В финале романа герои осознают, что их прежняя жизнь закончилась, и нужно искать новый смысл существования. Это подчёркивает, что возвращение — это не точка отсчета, а этап, предшествующий новому началу.
Мотив возвращения в романе Эриха Марии Ремарка «Возвращение» — это глубокий и многослойный символ, который раскрывает сложность адаптации к мирной жизни после войны, последствия психологических травм и кризис идентичности. Возвращение в романе становится символом не только физического возвращения домой, но и духовной трансформации, которая влечет за собой осознание новой реальности и необходимость поиска новых смыслов и целей.
Далее рассмотрим современный рассказ «Звезды падают» Джо Р. Лансдэйла, который был написан в 2010 году [3]. В произведении Джо Р. Лансдэйла «Звезды падают» мотив возвращения занимает центральное место, поскольку именно с возвращением героя домой начинается и движется вперёд основной сюжет романа. В данном произведении возвращение персонажа приобретает особое значение, которое выходит далеко за пределы чисто физического акта возвращения.
Дил — главный герой рассказа Джо Р. Лансдейла «Звёзды падают». Он возвращается с войны и предвкушает встречу со своей семьёй: женой Мэри Лу и сыном, который уже совсем вырос и, вероятно, забыл его. Однако встреча оказывается не такой радостной, как хотелось бы герою. Мэри Лу встретила его холодно и неприветливо, а сыну и вовсе сказала, что он на войне умер. Дил решает всё исправить, начать жить так, как у них не получалось раньше, больше ценить друг друга. Но он не учёл одного — уже поздно. Уже тогда, много лет назад, ему не было места в своей семье, и, уйдя на войну, он развязал руки жене и ее молодому избраннику. Они смогли жить так, как им давно хотелось, заведя свой уклад и порядок.
На протяжении нескольких лет войны Дил многое переосмыслил и ощутил пустоту внутри себя, он понял, что душа его мертва. Всё, что осталось ему, — это смерть. Возможно, там, за гранью жизни, он обретёт покой. И падающие звёзды здесь выступают символом угасающей жизни. Возвращение Дила символизирует встречу с собственным прошлым, его городом, домом и семьей. Однако места, куда он возвращается, не те, что он покинул. Прошло много лет, мир изменился, и герой сталкивается с трудностями адаптации. Он чувствует себя чужим в новом мире, где знакомые улицы и дома стали чужими, а люди забыли его. Возращение становится не просто действием, а метафорой попытки обрести утраченное и заново обрести себя.
Главной особенностью мотива возвращения в тексте является внутренний конфликт героя. Дил испытывает чувство потерянности и замешательство, когда он оказывается в своей семье. Отсутствие героя дома превратило его в нечто среднее между живым и мертвецом. Этот конфликт усиливает мотив возвращения, подчеркивая, что возвращение не всегда восстанавливает потерянное, а иногда лишь подчёркивает его безвозвратность.
В романе возвращение Дила в семью резко контрастирует с тем, что он испытывал на войне. Там он чувствовал себя нужным, имел миссию и смысл жизни (хотел приключений, искал новизны), тогда как в семье он сталкивается с пустотой и одиночеством. Этот контраст подчёркивает трудности адаптации и чувство отчуждения, которые испытывает герой.
Возвращение в «Звездах падают» связано с темой утраченного времени. Герой, оставивший семью на 4 года, осознаёт, что годы, прожитые им, остались далеко позади, и ему придётся заново адаптироваться к новой реальности. Эта тема показывает, что возвращение не может отменить или повернуть вспять время, а лишь открывает дверь в новое будущее, которое нужно строить заново.
Возвращение героя в произведении также символизирует не только встречу с близкими, но и его внутренний выбор: принять ли новое положение дел или отвергнуть его. Дил пытается вернуться к жизни, но сталкивается с угрозами и тяжелыми событиями. Эти события подчеркивают не только сложности возвращения, но и необходимость осознания, что вернуться назад невозможно.
Возвращение становится двигателем сюжета, определяя развитие событий и характер героя. Его возвращение инициирует цепь событий, которые приводят к трагедии и смертям. Возвращение становится катализатором для дальнейших событий, что подчеркивает его центральную роль в произведении. Для героя возвращение в семью — это возможность встретиться с собственным прошлым и убедиться, что мир, который он знал, исчез. Это возвращение помогает ему осознать свою судьбу и принять новое положение дел. Возвращение становится не только физическим актом, но и философским шагом, ведущим к пониманию своего места в жизни.
Возвращение героя воспринимается женой и ребенком с осторожностью и недоверием. Это восприятие подчёркивает сложности адаптации и восприятия героя, возвращающегося из далёких мест. Герой вынужден осознать, что прошло много времени, и он должен адаптироваться к новым условиям. Но уже просто не может. Он начинает чувствовать себя снова как на войне: видит врага (Тома и неверную жену) и понимает, что его задача — ликвидировать того, кто, по его мнению, разрушил семью. При этом Дил мало задумывается о том, что его не было в семье четыре года. Сын не помнит Дила, жена не рада ему, так как в ее жизни уже давно появился другой мужчина.
Финал рассказа заключается в том, что Дил умирает неоднократно: сначала на войне, вместе с теми, кто погибал рядом, потом — от пули любовника жены, к которому он относился почти как к сыну. Последнюю смерть он избрал для себя сам, потому что с мёртвой душой жить дальше уже не хотелось и не получалось. Падающие звёзды в рассказе — символ окончания жизненного пути Дила, солдата, который не смог найти себе места в мирной жизни.
Таким образом, рассказ американского писателя Джо Р. Лансделйла «Звёзды падают»») посвящён трагической судьбе солдата, вернувшегося из Европы, после окончания Первой мировой войны. Мотив возвращения в романе Джо Р. Лансдэйла «Звезды падают» играет ключевую роль, подчеркивая трудности адаптации, чувство потерянности и необходимость принятия новой реальности. Возвращение в данном произведении становится символом глубокого внутреннего поиска и осознания героем своего места в мире.
Итак, в романе «Возвращение» и рассказе «Звёзды падают» затрагиваются темы поиска смысла жизни и места в мире после войны, а также осознания ошибок прошлого и невозможности вернуться к прежней жизни. Несмотря на почти сто лет разницы в написании произведений, мы можем сказать, что мотив возращения в данных произведениях представлен очень схоже: человек, вернувшийся с войны, не может найти себе место и не всегда способен пройти успешно период адаптации. Эти произведения объединяет общая идея: возвращение героя домой становится символом поиска себя, понимания того, что война изменила не только внешний мир, но и внутренний мир человека. Оба произведения подчёркивают, что возвращение домой после войны не приносит счастья, облегчения или комфорта. Скорее, оно становится началом сложного процесса осознания того, что старый мир ушел, а новый требует от человека новых ответов и новых целей. Герои обоих произведений сталкиваются с глубокими вопросами о смысле жизни и своём месте в мире, и этот поиск становится центральной темой произведений. В романе Ремарка и рассказе Лансдэйла мы видим, как война и длительный перерыв в мирной жизни героя приводят к глубоким изменениям, заставляя его заново искать смысл жизни и своё место в изменившемся мире, что удается не каждому человеку войны.
Литература:
1. Гришанович, Т. Н. Мотивы скитания и возвращения в произведениях русской литературы XIX века / Т. Н. Гришанович, О. В. Борзенко. — Текст: непосредственный // Юный ученый. — 2018. — № 1 (15). — С. 1–3. — URL: https://moluch.ru/young/archive/15/1088/ (дата обращения: 15.06.2025).
2. Видющенко, С. И. Столкновение мечты и реальности в романе Эриха Марии Ремарка «На обратном пути» / С. И. Видющенко, В. Е. Криштапова // Актуальные проблемы современной гуманитарной науки: Материалы XII Национальной научно-практической конференции, Брянск, 20 апреля 2023 года. — Брянск: Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского, 2023. — С. 30–33. — EDN MPQSYI.
3. Лансдэйл Джо Р. Звезды падают [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://fantlab.ru/work209237 (дата обращения: 12.05.2025).
4. Похаленков, О. Е. Мотивная структура романа Э. М. Ремарка «Возвращение» / О. Е. Похаленков // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. — 2014. — Т. 1, № 2. — С. 93–101. — EDN SJREXX.
5. Ремарк, Э. М. Возвращение / Эрих Мария Ремарк; пер. с нем. С. Фридлянд. — Москва: Эксмо, 2019. — 320 с.
6. Шуралев, А. М. Семейные ценности и тема преодоления последствий войны в рассказе А. П. Платонова «Возвращение». VIII-XI классы / А. М. Шуралев // Литература в школе. — 2016. — № 5. — С. 26–28. — EDN VRAROF.
