Данная статья предлагает способы решения проблемы по формированию сплоченной команды волейболистов для достижения результатов в соревнованиях. Авторы делятся опытом использования сформированных спортивных ритуалов на соревнованиях как эффективный метод для достижения победы.
Ключевые слова: волейбол, команда, соревнования, спортивные ритуалы.
Волейбол — это не просто спорт, это мощный инструмент для формирования коллективного духа учащихся. В этом виде спорта команда движется к победе только тогда, когда все участники работают слаженно, доверяют друг другу и поддерживают. Волейбол требует от игроков четкой координации, быстроты реакции и умения взаимодействовать, что делает его идеальной дисциплиной для воспитания командной сплоченности.
Это игра, в которой важны поддержка и взаимопомощь. Учащиеся быстро понимают, что без поддержки со стороны товарищей по команде победа невозможна. Это особенно ярко проявляется в тех моментах, когда один из игроков допускает ошибку — в этот момент важно, чтобы остальные не осудили, а поддержали и помогли ему справиться с трудностями.
Во время игры волейболисты учатся быстро принимать решения, опираясь на коллективные действия. Это умение развивается в процессе регулярных тренировок и помогает детям не только на спортивной площадке, но и в повседневной жизни. Они учатся распределять ответственность, находить компромиссы и уважать мнение других. Эти навыки, которые дети приобретают в процессе тренировок, могут пригодиться им в будущем — как в учебе, так и в профессиональной деятельности.
Поэтому первостепенной задачей педагога является создание коллектива в группе, а затем и формирование слаженной команды. И, конечно, самое главное для команды — это участие в соревнованиях, в которых она должна одержать победу.
Сплоченная команда — это не только залог успеха на спортивных соревнованиях, но и важный элемент воспитания нравственных и социальных качеств. Волейбол помогает детям научиться доверять другим, быть ответственными не только за свои действия, но и за общий результат.
Как в любом командном виде спорта, в волейболе есть свои ритуалы, которые сплачивают и мобилизуют команду.
Ритуал — это детерминированная последовательность действий, регулярное выполнение которых приводит к определенному психическому состоянию. Основными признаками ритуала следует считать регламентируемость действий (вплоть до мысленного проговаривания словесных формул), их обусловленность соревновательной ситуацией (в одинаковые моменты — одинаковые действия) и целостную смысловую направленность: восстановить оптимальный баланс эмоций, сконцентрировать внимание на конкретных объектах, «отключиться» от внешних помех [3].
Примером успешного внедрения ритуальных практик служит команда детского объединения «Волейбол». Исследуя поведение, установки спортсменов, мы можем выделить следующие ритуалы, которые применяются как на занятиях, так и в ходе соревнований:
— приветствие тренера всей командой перед началом тренировки и матча;
— приветствие команды соперника и пожелания удачной игры;
Рис. 1. Ритуал приветствия команды соперника
— пожелания успехов во время игры (внутри команды), также каждая команда произносит свои слова удачи, такие как «Ура», «Виват» и другие;
Рис. 2. Ритуал пожелания успеха команде
— поддержка члена команды за неудачу (пропущенный мяч, неудачную подачу);
— напутствие и пожелание удачи во время тайм аута;
— подведение итогов и благодарность в конце игры;
— фотосессия в конце игры, в которой одержали победу.
Рис. 3. Команда детского объединения «Волейбол»
Данные, полученные методом наблюдения, анкетирования, свидетельствуют о положительном влиянии вышеуказанных ритуалов на процессы взаимодействия и укрепления взаимосвязей внутри команды, повышая мотивацию и удовлетворённость результатами. Юные спортсмены отмечают, что они помогают уменьшить страх ошибок, формируют дух товарищества и создают благоприятную атмосферу для продуктивной деятельности. Используя свои сформированные спортивные ритуалы на тренировках и соревнованиях, команды стали чаще побеждать на соревнованиях, как муниципального, так и городского уровня, следовательно, это является эффективным методом повышения результативности команды.
Проведённое исследование подтверждает гипотезу о том, что специфические ритуальные практики являются важным инструментом повышения командного духа и общей эффективности выступлений в волейболе. Таким образом, одним из приоритетных направлений дальнейшей работы должно стать расширение репертуара ритуалов и углубленное изучение их влияния на динамику внутренних отношений, сплочение детского коллектива и успешность в игровой деятельности.
Следующие шаги включают разработку типологии эффективных ритуалов, которые можно применять в различных возрастных группах учащихся, а также сравнительное исследование эффектов ритуалов в других командных видах спорта. Полученные знания могут использоваться для совершенствования дополнительных программ физкультурно-спортивной направленности.
Литература:
- Железняк Ю. Д. 120 уроков по волейболу. — М.: Физкультура и спорт, 1970. — 128 с.
- Родионов В. А. Спортивная психология: учебник для вузов / В. А. Родионов, А. В. Родионов, В. Г. Сивицкий; под общей редакцией В. А. Родионова, А. В. Родионова, В. Г. Сивицкого. — Москва: Издательство Юрайт, 2025. — 366 с. — (Высшее образование). — ISBN 978–5–534–19421–0. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/556441 (дата обращения: 23.06.2025).
- Юрлов И. А. Исследование ритуалов в спорте // Материалы X Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: https://scienceforum.ru/2018/article/2018004292 (дата обращения: 25.06.2025).
