Работа выполнена в рамках Государственного задания вузу Минобрнауки РФ, НИР № 2564.14 «Научно-методическое сопровождение апробации ФГОС для детей с ОВЗ».
Общеобразовательная школа
30.07.2015
86
Поделиться
Оценка родителями обучающихся инклюзивной образовательной среды как показатель ее эффективности
Оценка родителями обучающихся инклюзивной образовательной среды как показатель ее эффективности
Общеобразовательная школа
30.07.2015
86
Поделиться
Аннотация
В статье раскрыто значение родителей в оценке образовательной среды школы; предложена схема оценки родителями обучающихся инклюзивной образовательной среды, содержащая показатели, индикаторы и критерии оценивания.
Библиографическое описание
Калашникова, С. А. Оценка родителями обучающихся инклюзивной образовательной среды как показатель ее эффективности / С. А. Калашникова. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2015. — № 4 (4). — С. 60-67. — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/13/252/.
Можно быстро и просто опубликовать свою научную статью в журнале «Молодой Ученый». Сразу предоставляем препринт и справку о публикации.
Опубликовать статьюКлючевые слова
инклюзивная образовательная среда
родитель как субъект образовательной среды
показатели
индикаторы
критерии оценки инклюзивной образовательной среды
