Где бы человек ни жил, малая родина для него — это святое место …

Галина Суховерх

С 1 сентября 2023 года все детские сады России начали работать по единой федеральной образовательной программе дошкольного образования, в содержательном разделе которой представлена обновленная программа воспитания. Среди шести направлений воспитания одним из ведущих становится нравственно-патриотическое.

Целью федеральной общеобразовательной программы является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций [1].

На современном этапе Россия сталкивается со множеством вызовов как внутреннего, так и внешнего характера. Это подчеркивает особую ответственность педагогов, которым предстоит формировать мировоззрение подрастающего поколения, воспитывать будущих патриотов России.

Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первые представления об отношение к родной природе, малой родине, своему Отечеству. Педагоги сегодня выступают важнейшими проводниками духовных и нравственных ценностей для подрастающего поколения. Именно они создают образовательную среду, в которой формируются ключевые качества будущего гражданина-патриота.

Работая в группе воспитанников с осложненным неврологическим статусом и ЗПР, мы создали учебно-дидактическое пособие по нравственно-патриотическому воспитанию «Куб-транформер “Моя малая Родина — Кузбассˮ».

Основная цель пособия — познакомить ребят с Кемеровской областью, причем речь идет не только о географических особенностях региона, но и о его культуре, традициях, природе и людях. Такой комплексный подход помогает детям лучше понять и почувствовать связь с малой родиной, формирует чувство принадлежности и гордости за свою землю. Важно отметить, что материал подается в игровой форме, что соответствует возрастным особенностям дошкольников и способствует активному вовлечению детей в образовательный процесс.

Данная разработка представляет собой куб с гранями 35 x 35 см (рис. 1). На верхней стороне (крышке) куба мы расположили карту с городами Кемеровской области, флаг и герб Кузбасса (рис. 2). Четыре грани куба трансформируются: раскрываются разными способами.

Рис. 1.

Рис. 2.

Внутри куба размещены вспомогательные изображения, игрушки, текстовые материалы, загадки, музыкальная мини-колонка, флешка с традиционной музыкой, записями голосов птиц и зверей.

Одна из граней куба — «Подземные богатства Кузбасса» (рис. 3), — раскрываясь, трансформируется в угольную шахту (рис. 4) с игрушечными вагонетками, груженными настоящим углем.

Рис. 3.

Рис. 4.

Другая грань — «Неповторимая природа Кузбасса». Здесь можно увидеть самые распространенные в Кемеровской области деревья (рис. 5), а попадая в лес, дети знакомятся с птицами и зверями, заселяющими леса Кузбасса (рис. 6, 7). Фигурки птиц и зверей сделаны из фланели, они мягкие на ощупь. Дети могут ими манипулировать, называть их, отгадывать загадки, предлагаемые воспитателем, и находить отгадки.

Рис. 5.

Рис. 6.

Рис. 7.

Третья грань куба — «Население Кузбасса» (рис. 8). Створки открываются, и воспитанники видят фигурки коренных народов, проживающих в нашей области: шорцев, телеутов, татар, мордовцев, чувашей, башкир и русских (рис. 9). Дети рассматривают их традиционные костюмы, знакомятся с украшающими их орнаментами. Воспитатель, используя мини-колонку, включает традиционную музыку того или иного народа, населяющего Кузбасс.

Рис. 8.

Рис. 9.

Четвёртая грань куба — «Я люблю Прокопьевск» (рис. 10). Здесь представлена игра-бродилка, благодаря которой ребенок «проходит» по самым значимым местам своего города (рис. 11). В ходе игры дети делятся своими впечатлениями о них. Если ребенок не был в том или ином месте, воспитатель сам рассказывает об особенностях этой достопримечательности.

Рис. 10.

Рис. 11.

Дидактический куб-трансформер «Моя Родина — Кузбасс» представляет собой многофункциональное пособие, предназначенное специально для детей дошкольного возраста. Его главная особенность — универсальность: он подходит как для индивидуальных занятий, так и для работы с небольшими группами. Это важно, потому что такой подход позволяет учесть индивидуальные особенности каждого ребенка и одновременно развивать навыки взаимодействия в коллективе.

Куб-трансформер включает визуальные материалы (фотографии достопримечательностей, карты, изображения символов региона), а также тактильные элементы (модели полезных ископаемых, фигурки местных животных). Такая форма подачи информации идеально подходит для восприятия маленькими детьми, позволяя им взаимодействовать с материалом и запоминать важные сведения через игру.

Кроме образовательной составляющей, куб-трансформер используется и для диагностики уровня сформированности у детей нравственно-патриотических качеств.

Подводя итог, хочется еще раз подчеркнуть основные преимущества дидактического куба-трансформера.

1. Универсальность применения

— Подходит для индивидуальных занятий, позволяя учитывать личностные особенности каждого ребенка.

— Эффективен в групповой работе, помогает формировать навыки коммуникации и совместной деятельности.

2. Многофункциональность содержания

— Содержит богатый информационно-наглядный материал о Кемеровской области (Кузбассе):

• Географическое положение региона.
• Природные ландшафты и климатические особенности.
• Памятники и достопримечательности города Прокопьевска.
• Народные традиции и костюмы коренных жителей.
• Полезные ископаемые региона.
• Герб, флаг, гимн Кемеровской области.

3. Игровая форма подачи материала

Материал организован в доступной и привлекательной для детей игровой форме, что стимулирует познавательную активность и развивает интерес к познанию родного края.

4. Возможность диагностики

Куб-трансформер может эффективно применяться для диагностики уровня сформированности нравственно-патриотических представлений и чувств у детей, помогая выявлять зоны ближайшего развития и корректировать образовательный процесс.

Литература:

1. Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» / Информационно-правовой портал «Гарант.ру». — URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405942493/?ysclid=mhtjaux7e0133365331 (дата обращения: 12.11.2025).