Виды детской деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная.
Возраст: дети среднего дошкольного возраста.
Цель: способствовать повышению роли и статуса отца, улучшению гармонии в отношениях родителей и детей.
Задачи:
- Привлекать пап к активному участию в жизни детей.
- Воспитывать любовь, чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца.
- Развивать интерес у детей и родителей к физической культуре и спорту, воспитывать навыки здорового образа жизни.
- Совершенствовать двигательные умения и навыки в играх-эстафетах.
- Воспитывать чувство сопереживания друг за друга, желание участвовать в спортивных соревнованиях.
Предварительная работа: беседа с детьми о папе, его роли в семье и жизни ребёнка; изготовление открыток для пап.
Оборудование: конусы, кубики, ложки, яйца от киндер-сюрпризов, корзинки, шарики для сухого бассейна, мяч, два мольберта с листами А3 и фломастерами, музыкальное сопровождение.
Ход развлечения
Под песню «Папа может» дети вместе с папами заходят в спортивный зал, совершают круг почета и строятся в шеренгу.
Ведущий 1: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, наши дорогие папы! Мы собрались сегодня в нашем зале, чтобы отметить прекрасный праздник — День Отца! Сегодня мы с вами узнаем, кто из наших пап самый сильный, самый смелый, самый улыбчивый.
Ведущий 2: Дети, вы, конечно же, знаете, что перед любыми соревнованиями нужно сделать что? Правильно! Разминку! Давайте поможем нашим папам хорошо размяться, а заодно и сами потренируемся.
Проводится разминка. Музыка.
Ведущий 1: Отлично! Теперь мы готовы начать наши соревнования, пап и детей сегодня ждут весёлые эстафеты. Папы со своими детьми делятся на две команды.
Ведущий 2: Итак, первое испытание!
Эстафета «Самый ловкий»
ИФК: Папа делает широкие шаги, а ребёнок пролезает между ног змейкой. Выполняют задание до конуса, назад возвращаются бегом, взявшись за руки. Выигрывает команда, которая первая справилась с заданием.
Ведущий 1: Иногда папам приходится готовить, и мы сейчас проверим, кто из пап у нас лучший кулинар.
Эстафета «Лучший кулинар»
ИФК: На линии старта находится корзинка с «яйцами» (пластмассовые яйца киндер-сюрприз), у первого участника в руках ложка. Каждый член команды берёт из корзинки яйцо и на ложке несёт его до ориентира, где стоит «кастрюля». В неё опускает яйцо, бежит обратно к команде и передаёт эстафету. Выигрывает команда, которая первая справилась с заданием.
Ведущий 2: В любом деле нужна быстрая реакция и сообразительность. Сейчас мы проверим наших пап на смекалку. Надо ответить на вопросы.
Вопросы для первой команды.
- Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат)
- Чего не надо, если есть сила? (Ума)
- Боксерский корт. (Ринг)
- Танцор на льду. (Фигурист)
- Молодой спортсмен. (Юниор)
- Летающий участник бадминтона. (Воланчик)
- Как часто проводятся Олимпийские игры? (Один раз в четыре года)
Вопросы для второй команды.
- Инструмент спортивного судьи. (Свисток)
- «Бородатый» спортивный снаряд. (Козёл)
- Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)
- Её просят лыжники. (Лыжню)
- В какой игре используются мяч наибольшей величины (Баскетбол)
- Предки кроссовок. (Кеды)
- Её должен взять прыгун. (Высоту)
Ведущий 1: Итак, папы показали нам, какие они умные. Переходим к следующей эстафете. Если в семье заболел папа — это…(катастрофа). Потому что папы, ой как не любят болеть, они, как и дети, боятся врачей и уколов. Поэтому сейчас дети будут поднимать иммунитет нашим папам, чтоб они не болели.
Эстафета «Самый здоровый»
ИФК: Каждая команда выстраивается в шеренгу, первый участник берёт из корзины «мячик-витаминку» (мячик для сухого бассейна), передаёт следующему участнику команды, и так друг за другом. Последний участник — «папа — больной» — старается удержать как можно больше «витаминок». Побеждает команда, набравшая больше «витаминов».
Ведущий 1: Молодцы, справились отлично! Продолжаем наши соревнования.
Ведущий 2: Представим, что однажды утром не прозвенел будильник, и вы проспали. И в детский сад надо спешить вдвойне.
Эстафета «Самый быстрый»
ИФК: Дети находятся у пап на груди, обхватив шею руками, а туловище ногами. Папы, придерживая малышей руками, бегут до ориентира и обратно. Выигрывает команда, которая первая справилась с заданием.
Ведущий: Молодцы обе команды! А давайте посмотрим, какие наши папы находчивые и творческие.
Эстафета «Самый творческий»
ИФК: Напротив каждой команды находится мольберт с листом А3 и фломастерами. Задание: каждый участник бежит до мольберта, рисует только одну деталь машины и передаёт эстафету следующему. Побеждает та команда, которая первой нарисует машину.
Ведущий: А теперь предлагаем поиграть всем вместе в весёлую игру. Папы и дети встают в круг.
Эстафета «Самый артистичный»
ИФК: Участники под весёлую музыку передают мяч по кругу. Когда музыка останавливается, тот, у кого оказался мяч в руках, выходит в середину круга (папа с ребёнком) и, например, танцует или выполняет другие действия, которые все должны повторить.
Ведущий 1: Ребята, сегодня мы увидели, какие у вас супер-папы! Они и ловкие, и быстрые, и дружные, и весёлые, и очень вас любят. Дети, вы гордитесь своими папами? Это здорово!
ИФК: Жаль, конечно, расставаться, но наше мероприятие подходит к завершению. Мы ещё раз от все души хотим поздравить наших пап с особенным праздником — Днём отца! И запомните, папы: будьте всегда примером для своих детей!
Ведущий 2: А на память о сегодняшнем дне ребята подарят вам открытки, сделанные своими руками. На этом наше мероприятие окончено. До новых встреч!
Совместное фото.
