Первый год жизни ребенка — важный и сложный период. Именно в это время закладывается фундамент, основа физического развития малыша, а значит, и его будущего здоровья. Ранний детский возраст является определяющим как в общем развитии ребенка, так и для формирования его здоровья. Поэтому от эффективности проводимых в данном возрастном периоде профилактических мероприятий во многом зависит здоровье детей в дальнейшем.

По данным ВОЗ плановая иммунизация ежегодно спасает жизнь и здоровье 3 млн детей в мире. С помощью инновации в разработке вакцин, которые будут разработаны в ближайшие 5–10 лет можно будет предотвратить гибель еще 8 млн. детей в год.

Вакцинация — введение антигенного материала с целью вызвать иммунитет к болезни, который предотвратит заражение или ослабит его негативные последствия. Это самое эффективное средство защиты детей против многих инфекционных заболеваний.

Ключевые слова: вакцинация, иммунизация, дети первого года жизни, новорожденные, профилактика, медицинская сестра, диспансеризация, вскармливание.

Роль медицинской сестры в организации профилактических мероприятий заболеваемости детей первого года жизни заключается в обследования детей: проведении антропометрии; психометрии, заблаговременном направлении ребенка к специалистам, на лабораторные и инструментальные исследования, определенные приказом № 307 Минздравсоцразвития России от 28.04.2007 «О стандарте диспансерного (профилактического) наблюдения ребенка в течение первого года жизни». [7, с. 2]

Медицинская сестра дает рекомендации по вскармливанию, физическому и нервно-психическому воспитанию ребенка, проведению массажа, закаливанию, выработке гигиенических навыков, профилактике рахита. [3, с. 3]

Во время патронажных визитов на дом медицинская сестра следит за тем, насколько правильно и точно выполняются рекомендованные уходовые процедуры и мероприятия. Вся информация, полученная в ходе подобных наблюдений, подлежит обязательной регистрации в истории развития ребёнка. Особое внимание уделяется тому, чтобы гимнастические упражнения и массажные процедуры проводились регулярно, с соблюдением последовательности и постепенным увеличением сложности как самих упражнений, так и используемых приёмов массажа [8, с. 3].

Цель исследования: изучение роли медицинской сестры в профилактике заболеваемости детей первого года жизни.

Объект исследования: дети первого года жизни.

Предмет исследования: роль медицинской сестры в организации профилактических мероприятий по заболеваемости детей первого года жизни.

Задачи исследования:

1. Изучение особенностей физического и иммунного развития детей первого года жизни как фактора, влияющего на уровень заболеваемости.
2. Рассмотрение существующих методов профилактики заболеваний у детей раннего возраста, включая медико-социальные и санитарно-гигиенические подходы.
3. Анализ деятельности медицинской сестры педиатрического участка в системе профилактических мероприятий, направленных на снижение уровня заболеваемости у детей первого года жизни.

Методы исследования:

Теоретический метод — изучение и систематизация научной литературы, нормативно-правовых документов и методических рекомендаций по вопросам профилактики заболеваний у детей раннего возраста.

Эмпирический метод — проведение анализа практической деятельности участковой медицинской сестры на основе наблюдений, анкетирования и интервью с родителями и специалистами.

Статистический метод — обработка и интерпретация количественных данных о заболеваемости детей первого года жизни, выявление динамики и закономерностей, связанных с проводимой профилактической работой.

Охрана здоровья детей в нашей стране является одной из приоритетных задач, так как нет большей ценности, чем здоровье человека, которое является показателем благополучия общества.

Особое внимание принадлежит профилактическим и оздоровительным мероприятиям, которые способствуют снижению заболеваемости.

Медицинская сестра обучает маму режиму дня и питанию для улучшения лактации, правильному вскармливанию ребенка, уходу за ним, методом вскармливания, убеждает родителей в необходимости регулярно наблюдаться у врача и выполнения всех его рекомендаций. Дает рекомендации по физическому и нервно — психическому воспитанию ребенка, проведению массажа, закаливанию, выработке гигиенических навыков, профилактике рахита. Обучает маму и всех членов семьи технологии психо — эмоционального общения с ребенком. [3, с. 18]

Медицинская сестра обучает правильному выполнению ежедневных для малыша манипуляций:

— обработка пупочной ранки;

— купание ребенка;

— подмывание;

— обработка носика, ушей, глаз;

— уход за ногтями.

Медицинская сестра, ответственная за проведение вакцинации, осуществляет предварительную психологическую настройку ребёнка на процедуру прививки. В медицинской документации она отражает заключение врача о допуске к иммунизации, соблюдение рекомендуемых интервалов между вакцинациями, а также соответствие выполненных прививок индивидуальному графику вакцинации. [1, с. 5]

Регистрирует прививку в карте профилактических прививок (ф. № 063/у), журнале учета профилактических прививок (ф. № 064/у) и в истории развития ребёнка (ф. № 112/у) или в индивидуальной карте ребёнка (ф. № 026/у). Выполняет вакцинацию и даёт рекомендации родителям по уходу за ребёнком.

Основные принципы иммунопрофилактики:

— массовость, доступность, своевременность, эффективность;

— обязательность проведения вакцинации против управляемых инфекций;

— индивидуальный подход при проведении вакцинации детей;

— безопасность при проведении профилактических прививок;

— бесплатность проведения профилактических прививок. [5, с. 15]

Роль медицинской сестры в организации диспансеризации детей первого года жизни заключается в обследования детей:

— проведении антропометрии;

— психометрии;

— заблаговременном направлении ребенка к специалистам;

— направление на лабораторные и инструментальные исследования.

Одна из ключевых сфер деятельности участковой медицинской сестры в педиатрии — это санитарно-гигиеническое информирование и обучение членов семьи, в особенности молодых родителей. Данный процесс включает в себя не только передачу знаний о правилах ухода за ребенком и профилактике заболеваний, но и формирование у родителей устойчивых навыков по сохранению и укреплению здоровья малыша. При этом важно учитывать уровень общего и культурного развития семьи, характер внутрисемейных взаимоотношений, психологическую обстановку в доме и другие индивидуальные особенности. Образовательная работа ведется преимущественно в индивидуальной форме, что позволяет сделать рекомендации более точными и адаптированными к конкретной семейной ситуации. [6, с. 3] На каждом педиатрическом участке должен быть составлен годовой план санитарно-просветительной работы с населением, в соответствии с которым педиатр и медицинская сестра систематически организуют лекции и беседы.

Литература:

1. Рекомендации по уходу за детьми первого года жизни. — Текст: электронный // Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Астраханской области «Детская городская поликлиника № 4": [сайт]. — URL: https://xn--4-etbc9b.xn--p1ai/informatsiya-dlya-patsientov/rekomendatsii-po-ukhodu-za-detmi-pervogo-goda-zhizni.php?ysclid=mdrk50z76z559253543 (дата обращения: 31.07.2025).
2. Организация работы медицинской сестры в амбулаторно поликлинических условиях / Л. А. Жданова, С. И. Мандров, Г. Н. Нуждина [и др.]. — 4. — Иваново: ФГБОУ ВО «Ивановская государственная медицинская академия» Минздрава России, 2022. — 78 c. — Текст: непосредственный.
3. Исследовательская работа Роль медицинской сестры в организации профилактики заболеваемости детей первого года жизни на примере детской поликлиники города Сатка. — Текст: электронный // Мультиурок: [сайт]. — URL: https://multiurok.ru/files/issledovatelskaia-rabota-rol-meditsinskoi-sestry-v.html?ysclid=mdrjjpfwc4172728541.
4. Масленникова, Н. П. Оптимизация организационно-методических основ иммунопрофилактики в Российской Федерации: специальность 14.02.02 «Эпидемиология»: диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук / Масленникова Наталья Павловна; Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский университет). — Москва, 2021. — 186 c. — Текст: непосредственный.
5. Чернышева Н. Игорь Кузин — о патронаже и уходе за здоровыми новорожденными. — Текст: электронный // Медвестник: [сайт]. — URL: https://medvestnik.ru/content/interviews/Igor-Kuzin-o-patronaje-i-uhode-za-zdorovymi-novorojdennymi.html?ysclid=mdrk0lwmv5903992652.
6. Красницкая, О. В. Роль медицинской сестры Кабинета здорового ребенка в формировании здорового поколения / О. В. Красницкая. — Текст: непосредственный // Профессиональная медицина. — 2021. — № 5. — С. 4.
7. Приказ № 307 Минздравсоцразвития России от 28.04.2007 «О стандарте диспансерного (профилактического) наблюдения ребенка в течение первого года жизни»
8. Роль участковой медицинской сестры в профилактике рахита у детей. — Текст: электронный // Studfiles: [сайт]. — URL: https://studfile.net/preview/6128096/page:3/ (дата обращения: 30.07.2025).