Проблема речевой агрессии, использования эвфемизмов, сниженной лексики в современной разговорной речи весьма злободневна. Но оказалось, что указанные явления в настоящем проявляются и в литературном языке: прежде всего в текстах СМИ.

Общеизвестно, что публицистический стиль базируется на двух функциях: передаче информации и создании определенного отношения к этой информации и ее осмысления. В погоне за читателем современные журналисты ориентируются не на литературную норму, а на заимствование из периферийных сфер языка. Сейчас, по мнению многих лингвистов, происходит четвертая варваризация литературного языка: разговорный язык, просторечие, социальные жаргоны оказывают огромное влияние на литературный язык, его нормы расшатываются.

Для анализа использования речевой агрессии мы обратились к современным печатным СМИ, которые распространены на территории Московской области. Следует оговорить, что сейчас ведущим источником информации, конечно, стал Интернет, однако люди, выросшие в СССР, которые для подрастающего поколения должны являться авторитетом, всё так же предпочитают обращаться за новостями к ежедневным или еженедельным печатным изданиям или их веб-версиям.

Для анализа речевой агрессии были взяты печатные средства массовой информации «Комсомольская правда», «Московский комсомолец» и «Аргументы и факты».

Желая привлечь внимание читателей, журналисты прибегают к методу «кричащих» заголовков, содержащих в себе маргинальный подтекст.

Среда, 4.06.2025

Заголовок статьи «Дошли до кондиции» в контексте выбора климат-системы.

Реплика «На каждый значок есть свой дурачок» в контексте нелегальной продажи медалей и орденов.

«Лохотрон с сезонной работой» — заголовок статьи про поиск работы для студентов и школьников».

Интервью Ильи Вахания (защитник «Ростова»), в котором он напрямую называет Артёма Дзюбу клоуном.

Понедельник, 2.06.2025

«Илон Маск публично наехал на госсекретаря Марко Рубио, упрекнув его в саботаже сокращений» — цитата из статьи про кадровую ситуацию в Белом доме.

Заголовок «Чем пахнут японские йены и лапы медведя? Пёс его знает!» в вопросе о собаках, пригодных для службы в полиции.

Московский комсомолец, 04–10.06.2025

«Усы, лапы и понт» — заголовок про популярную игрушку Лабубу.

Название газетной колонки «Злоба дня» .

Подзаголовок «Президентская задача душить не до конца ушедшие из России IT-сервисы отчасти уже выполнена» .

Заголовок «Под градусом» с прогнозом погоды.

Комсомольская правда от 10.05.2025

Заголовок «Долговое похмелье от кредитного веселья» в колонке о закредитованности россиян.

«Сегодня, короче, мы жёстко бухаем» в заголовке статьи о мальчике, зарезавшем четырех друзей.

Комсомольская правда, 28.05–4.06.2025

«Ты никто и звать никак» о женихе дочери Анастасии Волочковой.

Аргументы и факты 28.05–03.06.2025

«Пособие по промывке мозгов» о молдавском учебнике истории.

«Мошенники, бродяги, алкоголики» о переселенцах в Молдавскую Советскую Социалистическую Республику.

«Нам с мужем еще пахать и пахать» о работе в гастролях.

«В гробу карманов нет» — Галицкий о своих вложениях.

«Не психуйте и не нагнетайте обстановку» совет сдающим ЕГЭ.

«Гнусная история» как заголовок статьи о кровососах.

Московский комсомолец 11–17.06.2025

«Пытки в мешке не утаишь» — заголовок колонки про новую статью Уголовного кодекса.

«Дом дур — 2» — название статьи про психиатрическую больницу.

«Персональный ад» — подзаголовок статьи про региональные больницы.

«Жулье моё» — заголовок еженедельной программы про мошенников.

Комсомольская правда № 42, 11 июня 2025

«Пожиратели часов» — в статье о том, что отнимает рабочее время.

«Лучше ущербных симпсонов» — митрополит Евгений о мультике.

Аргументы и факты номер 24 (11–17 июня 2025)

«Подъем с переворотом» — про сломанные лифты в Москве.

«Во избежание забористой брани» — про то, какие заборы нужно ставить в этом сезоне.

«Математика, подвинься!» — цитата Карэна Бадалова про бесполезность математики в его жизни.

«Хрюкостяг в эфире» — статья про помехи на радио.

«Гадят под дверь, заливают клей» — про надоедливых соседей.

«Тварь из травы» — про клещей.

Анализируя приведенные выше примеры речевой агрессии, можно выявить определенную закономерность её использования. Разобьем эти примеры на подгруппы:

1. Игровая агрессия с использованием каламбуров и иронии

Примеры:

— Заголовок «Дошли до кондиции» (игра слов с фразеологизмом «дойти до кондиции»).

— «Чем пахнут японские йены и лапы медведя? Пёс его знает!» (каламбур и ирония).

— «Усы, лапы и понт» (игра слов с негативной оценкой).

—«Долговое похмелье от кредитного веселья».

В приведенных выше примерах использована особая форма речевой агрессии. Агрессивное воздействие здесь выражается через языковую игру, иронию (Иро́ния (греч. εἰρωνεία — притворное незнание, притворное самоуничижение, ирония), способ высказывания, при котором имеется в виду одно, а говорится другое, так чтобы был очевиден именно подразумеваемый смысл. Античная риторика трактовала иронию как троп, позволяющий оратору «притворно ругать, изображая хвалу, и восхвалять, изображая порицание»; при этом истинный замысел оратора «становится понятным благодаря либо тону высказывания, либо личности оратора, либо самой сути предмета» [1]), двусмысленность и каламбур (КАЛАМБУ́Р (франц. calembour), игра слов, вызывающая комич. эффект. к. может быть основан на полисемии, омонимии, ложной этимологизации, переосмыслении устойчивых словосочетаний путём замены одного слова другим, близким по звучанию и др. [2]).

С точки зрения лингвистики, использование этих средств имеет определенный ряд особенностей:

1. Нарушение когерентности. Автор намеренно создаёт противоречие между буквальным и подразумеваемым значением.
2. Игровое поведение пишущего — намеренное использование языковых средств для создания двусмысленности и скрытой агрессии.
3. Имплицитное выражение деонтической оценки — негативная оценка, выражаемая не прямо, а косвенно, используя подтекст.

Использование игровой агрессии в СМИ играет очень важную роль. Во-первых, она помогает привлечь большое количество внимания. С помощью подобных заголовков и цитат читателю легче запоминать информацию, даже если она не касается его самого. Во-вторых, скрытая агрессия помогает сохранить лицо газете, не переходя «на личности». Таким образом, снижается риск конфликта и цензуры. В-третьих, журналисту легче манипулировать читателем. Читателю кажется, что он сам интерпретирует написанное, однако журналист при помощи колких фраз уже настроил его на нужный эмоциональный лад. В-четвертых, использование иронии показывает, что писатель имеет в определенной степени эмоциональное и интеллектуальное превосходство, позволяя себе использовать, пусть скрытые, но агрессивные, высказывания, тем самым усиливая свою позицию в коммуникации «читатель — автор».

2. Прямая инвективная агрессия (открытые оскорбления)

Примеры:

— Интервью Ильи Вахания, где он называет Артёма Дзюбу «клоуном».

— Илон Маск публично упрекает Марко Рубио в саботаже.

— Заголовок «Ты никто и звать никак» (прямая уничижительная формула).

В приведенных выше примерах использована инвективная (ИНВЕКТИ́ВА [позднелат. invectiva (oratio) — бранная (речь)], резкий словесный публичный выпад в адрес конкретного лица или группы лиц с целью их дискредитации. [3]) недвусмысленная форма агрессии, которая выражается в использовании оскорбительных и бранных слов, направленных на конкретных лиц.

Рассмотрим, какие лингвистические особенности присущи этому виду речевой агрессии.

1. Высокая интенсивность. В отличие от игрового типа речевой агрессии здесь на читателя оказывается сильная эмоциональная нагрузка с примесью бранной или просторечной лексики.
2. Прямая адресованность. Оскорбление направлено на определенную личность, тем самым усиливая персонифицированный характер цитаты.
3. Отсутствие смягчающих средств. Теперь это не завуалированная насмешка с целью избежать конфликта, а открытое оскорбление человека или группы лиц.
4. Целенаправленность и осознанность. Журналисты, использующие подобный вид агрессии, ‒ матёрые психологи и психоаналитики. Они прекрасно знают, в каком случае уместно применять столь острый вид агрессии, чтобы «подогреть» аудиторию, а в каких случаях этого делать не стоит.

Безусловно, инвективный вид агрессии играет важную роль в мировых СМИ. Дискредитация и унижение для создания негативного образа человека, манипулирование общественным мнением, привлечение внимания аудитории, поляризация читателей для создания общественных диссонансов и дискуссий — всё это достигается при помощи рассмотренного нами вида речевой агрессии.

3. Манипулятивная агрессия через негативные метафоры и эвфемизмы

Примеры:

— «Пособие по промывке мозгов» (метафорическое выражение с негативной оценкой).

— «Мошенники, бродяги, алкоголики» (ярлыки с диффамационной окраской).

— Подзаголовок «Президентская задача душить не до конца ушедшие из России IT-сервисы…».

Данный тип речевой агрессии — рационально выстроенная форма, в которой негативное отношение выражается косвенно, при помощи тропов, в частности метафор и эвфемистических конструкций. В отличие от прямых инвектив, манипулятивная агрессия действует через подтекст и экспрессивные тропы, создавая у читателя негативное впечатление от прочитанного.

При использовании манипулятивной агрессии через негативные метафоры и эвфемизмы можно выделить следующие лингвистические особенности:

1. Экспрессивная лексика и тропы. В тексте содержится большое количество метафор и сравнений с негативной коннотацией над нейтральной лексикой.
2. Скрытая диффамация. Распространение сведений, порочащих репутацию человека, переходящих в прямую клевету.
3. Рациональная осознанность. Такие приемы помогают в формировании ложного представления у читательской массы путем воздействия на эмоциональный фон.
4. Замена убедительных аргументов на эмоции. Вместо логической критики журналист может прибегнуть к использованию эмоционально заряженных образов и оценки.

Манипулятивная агрессия в СМИ помогает дискредитировать объект в глазах общественности путём создания общего неприятного образа. Также данный вид агрессии формирует нужную интерпретацию событий, помогая отвлечь читателя от сути и логики размышления. Подобная агрессия хорошо влияет на эмоциональный фон читателя и может позволить ему внушить нужный спектр эмоций, к примеру: страх, тревогу, неприязнь.

4. Агрессия через использование просторечия, жаргона и эмоционально окрашенной лексики

Примеры:

—«Лохотрон с сезонной работой».

—«На каждый значок есть свой дурачок».

—«Сегодня, короче, мы жёстко бухаем».

— Заголовок «Под градусом» (с двойным смыслом).

Такая речевая агрессия создается с помощью использования просторечий (ПРОСТОРЕ́ЧИЕ, одна из разновидностей национального языка, в которой реализуются средства, находящиеся за пределами литературной нормы. Вместе с жаргонами и территориальными диалектами П. составляет устную некодифицированную сферу общенациональной речевой коммуникации — народно-разговорный язык [4]) жаргона (ЖАРГО́Н (франц. jargon), специализированная разновидность национального языка, используемая отдельной, относительно устойчивой социальной группой, объединяющей людей по признаку профессии, положения в обществе, интересов или возраста [5]). В СМИ приведенные языковые средства используются с целью создания ощущения «живой» и непринуждённой речи, но в нашем случае еще создают негативный, агрессивный контекст.

Приведем лингвистические особенности этого типа речевой агрессии:

1. Дисфемизация. Намеренное использование сниженных слов.
2. Стилистическое снижение. Вместо общепринятой литературной формы некоторые журналисты отдают предпочтение фамильярно-сниженному типу речи с примесью жаргонных слов.
3. Интенсивная экспрессия. Эмоционально насыщенный текст, активно воздействующий на читателя.
4. Коммуникативная агрессивность. Отказ от диалогичности текста в пользу показного превосходства над читающей аудиторией.

Основными функциями агрессии через просторечную лексику является создание эффекта близости и достоверности: использование «языка улицы» формирует ощущение живости речи, тем самым располагает читателя к себе. В некоторых случаях жаргон помогает оформить высказывание в резком и чётком формате. А также подобная агрессия способствует распространению сниженной лексики через СМИ, влияя на идеалы чистой русский речи широкой аудитории. Безусловно, использование подобной манеры передачи информации формирует негативный облик СМИ и сильно влияет на представление читателей о норме языка.

5. Агрессия через негативные стереотипы и этнические высказывания

Примеры:

—«Мошенники, бродяги, алкоголики» о переселенцах.

Эта форма речевой агрессии, при которой СМИ используют устоявшиеся в сознании наших сограждан негативные образы и предрассудки в отношении этнических и социальных групп для разжигания вражды и манипуляции общественным сознанием. Агрессия проявляется здесь через тиражирование и закрепление таких стереотипов. Всё это приводит к межэтнической напряжённости за пределами печатного издания.

Лингвистические особенности:

1. Стеретипизация через отбор фактов и лексических средств. Отбор самых негативных черт определенной культуры и их гиперболизация.
2. Эвфемизмы и метафоры, создающие негативный подтекст для создания образа «чужого» человека, «не как все».
3. Навешивание ярлыков, по истине не присущих конкретному народу или социальной группе.

Этот тип агрессии содержит функции:

1. Формирование и закрепление негативных общественных установок в отношении мигрантов и этнических меньшинств.
2. Отлично помогает манипулировать сознанием общественных масс с помощью внедрения реакционных предрассудков.
3. Выполняет конфликтогенную роль СМИ, выраженную как инструмент информационной войны.
4. Укрепляет доминирующую этническую идентичность через сравнительный анализ плюсов и минусов своей и «чужой» нации.

В ходе исследования речевой агрессии в печатных изданиях выявлены и проанализированы основные её виды, каждый из которых обладает специфическими лингвистическими характеристиками и выполняет определённые коммуникативные функции. Таким образом, речевая агрессия в печатных изданиях выступает как многоаспектное лингвистическое и коммуникативное явление, которое СМИ используют для привлечения внимания, эмоционального воздействия и манипуляции общественным сознанием. Понимание её видов и функций важно для повышения языковой культуры, развития критического мышления у читателей и формирования этических стандартов в журналистике.

Литература:

1. ИРОНИЯ // Большая российская энциклопедия. Том 12. М., 2008, с. 101.

2. КАЛАМБУР // Большая российская энциклопедия. Том 12. М., 2008, с. 478.

3. ИНВЕКТИВА // Большая российская энциклопедия. Том 11. М., 2008, с. 177.

4. ПРОСТОРЕЧИЕ // Большая российская энциклопедия. Том 27. М., 2015, стр. 616.

5. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля. Т. 1. А-З /под ред. И. А. Бодуэна-де-Куртенэ. ‒4-е изд., испр. и значительно доп. ‒ СПб.; М.: Издательство Т-ва М. О. Вольфа, 1912. ‒1744 с.