В статье рассматривается проблема жадности у детей, её возможные причины и способы преодоления. Освещаются психологические аспекты поведения ребёнка и даются рекомендации для родителей по коррекции поведения и формированию у детей навыков делиться и взаимодействовать с окружающими. Статья будет полезна как специалистам в области детской педагогики и психологии, так и родителям, стремящимся воспитать гармоничную личность.

Ключевые слова: детская жадность, родители, игрушки.

Многие родители сталкиваются с проблемой детской жадности. Дома ребёнок — добрый, весёлый, отзывчивый, но стоит только выйти на детскую площадку или прийти в гости — начинается кошмар. Ребёнок не хочет делиться игрушками, плачет, кричит и вредничает. Родители же в это время готовы провалиться сквозь землю от стыда за своё чадо. Почему же малыши жадничают и что родители могут сделать для того, чтобы их ребёнок вырос открытым и добрым человеком?

Около двух лет или немного позже, ребёнок впервые осознает, что существуют вещи, которые принадлежат только ему. Кроватка, одежда, игрушки — про всё это малыш теперь уверенно говорит «моё» и воспринимает это как часть самого себя. Поэтому попытки других детей завладеть ими он расценивает, как посягательство на него самого. Но всё это далеко от настоящей жадности, просто малышу трудно в этом возрасте добровольно отдать кому-то то, что так нравится ему самому. Лет после трёх, когда ребёнок уже учится строить отношения со сверстниками, он иногда начинает идти на уступки, понимая, что, если совсем не будет ничем делиться с другими, его просто-напросто отвергнут. В представлении ребёнка жадность начинает ассоциироваться с чем-то нехорошим, отрицательным. Никто из детей не захочет, чтобы его считали жадиной. Но почему тогда время от времени многие ребятишки с упорством стоят на своем: «Моё, не отдам»?

Очень часто ребёнок жадничает именно с теми, к кому относится недоверчиво, недружелюбно или вовсе враждебно. Причем это могут быть не только сверстники, которые дразнят и обижают, или малознакомые дяди и тёти, но даже самые близкие люди. Бывает, жадность провоцируют каприз или плохое настроение: находясь в их власти, мало какой ребёнок будет расположен совершать добрые дела.

Как же поступать родителям, если их ребёнок жадничает? Попробуем разобраться.

– Ненавязчиво обратите внимание ребёнка на сюжеты в детских фильмах и мультфильмах, связанные с проявлением жадности.

– Старайтесь не брать на прогулку дорогие игрушки: вы будете невольно проявлять к ним повышенное внимание, а малыш может понять это по-своему. Ему будет гораздо труднее проявлять щедрость.

– Поиграйте с ребёнком. Мягкими игрушками обыграйте ситуацию, как кто-то не хотел делиться и остальные ушли играть без него. Мама пожалела его, посоветовала поделиться и дала конфет, чтобы угостить всех. На следующий день он поделился со своими друзьями, и они снова стали играть все вместе.

– Демонстрируйте ребёнку щедрость. Делитесь у него на глазах с близкими и друзьями, находите время, чтобы помочь им, поговорить «по душам», порадовать чем-то.

– Не отнимайте у ребёнка вещь, которой он не захотел делиться, таким образом вы даете ему пример для подражания. Не учите его агрессивности вместо того, чтобы научить добру.

– Не стыдите и не обзывайте ребёнка жадиной, особенно при посторонних. Этим вы не только травмируете психику малыша, но и формируете в его сознании негативный образ собственного «я».

– Создавайте условия для проявления щедрости. Дайте малышу несколько одинаковых конфет, покажите, что таких конфет дома еще много, и попросите поделиться с кем-нибудь.

– Хвалите ребёнка каждый раз, когда он проявляет щедрость. Чем чаще вы будете поощрять ребёнка делиться с окружающими и хвалить его за проявление щедрости, тем охотнее он будет радовать своим вниманием вас, других родственников и своих друзей.

– Уважайте чувства своего ребёнка. Есть вещи, которые особенно дороги детям. Не требуйте от него, чтобы он делился самым дорогим, и постарайтесь не создавать ситуаций, в которых это может от него потребоваться.

– Если ребёнок берет чужие игрушки, а свои не дает — поясните спокойным тоном, что это нечестно — нужен равноценный обмен и спросите: «Подумай, какую их своих игрушек ты дашь взамен?»

– Определите чёткое время, на которое отдается игрушка или производится обмен — это дает ребёнку ощущение безопасности.

– Все операции по обмену игрушками должны производиться с согласия самих детей, это важно не только помнить взрослым, но и объяснять детям! Этим самым вы учите своего малыша уважать границы другого человека, а значит и свои тоже!

– Если вы идете в гости, не забудьте взять свои игрушки. Маленькому хозяину будет легче поделиться с гостем, который пришел не с пустыми руками. Обязательно заранее скажите ребёнку, что когда вы будете уходить, он все игрушки сможет забрать обратно.

– Если гости приходят к вам — разделите игрушки на те, которыми ваш ребёнок готов поделиться, и те, которые следует убрать.

– Если ребёнок не хочет делиться, не настаиваете на этом. В конце концов, может быть у малыша именно сегодня такое настроение, а может, ему просто неприятен тот, кто хочет забрать его любимую вещь.

– Поощряйте желание делиться. Если ребёнок предлагает вам откусить кусочек своего пирожного, а вы отмахиваетесь: «Ешь сам», то он будет в недоумении, ведь хочет поделиться, как его учили, но мама почему-то не даёт этого сделать.

Причины жадности:

– Кризис трёх лет . В это время малыш может начать жадничать из чувства протеста, не желая быть паинькой и поступать правильно.

– Строгость воспитания . Некоторые родители в стремлении не избаловать ребёнка сводят к минимуму удовольствия в жизни малыша. Если конфета, то только одна и после обеда, если игрушка, то непременно полезная, развивающая, а не какая-нибудь ерунда.

– Отсутствие представления об этических нормах . Чувство собственности есть у всех людей, однако каждый из нас знает, что жадность — это плохо. Ребёнок же без помощи взрослых осознать это не способен. Стремление владеть — естественная реакция.

– Дурной пример родителей . Задумайтесь, не является ли скупость чертой вашего характера. Всегда ли вы щедры, часто ли ребёнок видит примеры этой щедрости?

– Детская ревность . В семье, где несколько детей, как правило старшему из них дефицит внимания — обеспечен. И тогда ревность ребёнок компенсирует жадностью: «Не трогай — это моя полка», «не бери мою книжку».

– Тоска по родительскому вниманию . Если папа с мамой по каким-то причинам (заняты на работе, развелись) не могут проводить с ребёнком достаточно времени, подаренные ими вещи становятся эквивалентом внимания, которым обделили ребёнка.

– Застенчивость и тревожность . Для детей, которые боятся общения, игрушка — самый верный друг. Стеснительный малыш выходит играть, крепко прижимая к груди игрушку, не потому, что он жадный, а потому, что игрушка — гарант его безопасности.

– Избалованность . Бывает, что жадность — только один из «симптомов» баловня, которому позволено все.

– Стресс . Особенно становятся дороги собственные вещи, если ребёнок переживает стресс (например, недавно пошел в детский сад), тогда ничего не значащие мелочи становятся моральной поддержкой в трудную минуту [3].

Подведём итог: ребёнка с самого детства следует учить правильному отношению к людям и вещам. Стоит научить ребёнка делиться своими игрушками с другими, но в тоже время ребёнок должен чувствовать ответственность за свои вещи. Живите в гармонии со своими детьми, удачи вам!

Литература:

1. Бажажина, С. В. Детская жадность: причины и рекомендации родителям [Электронный ресурс]. URL: https://www.b17.ru/article/5890/

2. Крамаренко, Н. С. Мой ребенок — жадина? Что делать? [Электронный ресурс]. URL: https://azbyka.ru/deti/moj-rebenok-zhadina-chto-delat

3. Плотникова, Н. Всегда ли детская жадность является проблемой? Мнение психолога [Электронный ресурс]. URL: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/vsegda_li_detskaya_zhadnost_yavlyaetsya_problemoj_mnenie_psixologa/

4. Сергеева, Ж. Жадность и щедрость: есть ли золотая середина? [Электронный ресурс]. URL: https://deti.mail.ru/article/zhadnost-i-shedrost-est-li-zolotaya-seredina/