Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет ..., печатный экземпляр отправим ...
Опубликовать статью

Молодой учёный

Опыт применения электронных таблиц в обработке и анализе результатов соревнований

Физическая культура и спорт
28.05.2023
450
Поделиться
Аннотация
В статье представлен опыт применения электронных таблиц в обработке результатов муниципального этапа Всероссийских соревнований школьников «Президентские состязания» в г. Белгород
Библиографическое описание
Жаворонков, С. В. Опыт применения электронных таблиц в обработке и анализе результатов соревнований / С. В. Жаворонков. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 21 (468). — С. 414-416. — URL: https://moluch.ru/archive/468/103268.


В статье представлен опыт применения электронных таблиц в обработке результатов муниципального этапа Всероссийских соревнований школьников «Президентские состязания» в г. Белгород

Ключевые слова: компьютерные технологии, электронные таблицы, обработка результатов соревнований

Компьютерные технологии позволяют организовать учебный процесс в области физической культуры на более высоком качественном уровне. Применение компьютерных технологий обеспечивает совмещение функций накопления, долгосрочного хранения, анализа и систематизации обширных и полезных информационных баз данных, связанных с оценкой физической подготовленности учащихся по различным физическим качествам. [1].

Электронные таблицы являются наиболее распространенным видом программного обеспечения, которое используется во многих областях науки, техники, медицины, образования и других сферах. Они представляют собой эффективный инструмент для накопления и обработки больших объемов информации, а также для создания, схем, сводных таблиц, диаграмм и других аналитических данных на основе анализа этой информации. [2].

К наиболее востребованными направлениями применения электронных таблиц для учителей физической культуры являются: обработка данных педагогического эксперимента, анализ данных мониторинга уровня физической подготовленности учащихся, учет и анализ данных сдачи норм комплекса ГТО, автоматизация обработки результатов соревнований [3]. При этом, по мнению Василиади Х. В., в настоящее время накоплен незначительный опыт компьютерного обеспечения как средства повышения эффективности педагогического процесса. Как правило, обычная количественная информация о результатах тестирования, результатах соревнований и т. п. фиксируется в протоколах, а её анализ проводится традиционными средствами ручной обработки, что требует значиетльных, и необоснованных, затрат рабочего времени учителя [1].

В настоящей статье мы рассмотрим опыт обработки результатов муниципального этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» с помощью электронных таблиц MS Excel на примере спортивного многоборья.

Спортивное многоборье «Президентских спортивных» является обязательным видом и включает в себя следующие виды: бег 30/60/100 м (в зависимости от возрастной группы), бег 1000 м, наклон вперед из положения сидя, подтягивание на высокой перекладине (юноши), сгибание и разгибание рук в упоре лёжа (девушки), поднимание туловища из положения лёжа на спине за 30 сек и прыжок в длину с места. Результаты участников по каждому виду многоборья оцениваются согласно таблице результатов [4].

В 2022–2023 учебном году в муниципальном этапе Президентских состязаний среди обучающихся г. Белгорода приняло участие 1688 человек. Благодаря разработанной нами электронной таблице результаты выступления команд по видам многоборья удавалось обрабатывать на момент окончания соревнований в каждой возрастной группе. При этом помимо автоматического подсчета зачетных очков по каждому отдельному виду, была возможность определять как команды-призеры соревнований по сумме 12 (6 мальчиков + 6 девочек) лучших результатов участников команды, так и победителей и призеров в личном первенстве.

Далее давайте кратко разберем методику работы с электронной таблицей. На рисунке 1 отражен общий вид электронной таблицы.

Таблица подсчета результатов спортивного многоборья

Рис. 1. Таблица подсчета результатов спортивного многоборья

Рабочая таблица в MS Excel для автоматизации подсчета очков выполнена на основе так называемых «умных таблиц», которые упрощают упорядочивание, сортировку, фильтрацию и анализ связанных данных. Это в дальнейшем дает возможность работы со сводными таблицами — инструмента для анализа данных, поиска сравнений, закономерностей и тенденций.

На предварительном этапе формируется и заносится в таблицу состав команды — столбцы в таблице «Школа», «Фамилия имя», «Пол». В нашем случае столбец «Пол» имеет ключевое значение, т. к. основываясь на значении конкретной ячейки, MS Excel выполняет сопоставление результатов участника с эталонными результатами, которые вынесены в отдельный лист таблицы. Иными словами, при демонстрировании одинаковых результатов, количество зачетных очков, которые получает участник, разное для мальчиков и девочек. Этим и обусловлена важность правильности заполнения столбца «Пол».

Далее, в столбец «Результат» вносятся результаты участника по каждому виду спортивного многоборья. Подсчет очков осуществляется автоматически (для исключения случайного удаления/искажения результата, ячейки с очками делаются защищенными от форматирования). В основе вычислений лежит стандартная формула =ВПР для работы с массивами. Данная функция ищет значение (результат участника) в крайнем левом столбце и возвращает значение ячейки, которая находится в указанном столбце той же строки (зачетные очки).

На рисунке 2 изображен фрагмент таблицы эталонных результатов спортивного многоборья «Президентских состязаний».

Эталонные результаты и соответствующие очки

Рис. 2. Эталонные результаты и соответствующие очки

Например, для определения зачетных очков в беге на 1000 м использовалась следующая логическая конструкция:

=ЕСЛИ([@ [Бег 1000 м. Рез]]="";"";ЕСЛИ([@Пол]=«м«;ВПР([@ [Бег 1000 м. Рез]];Результаты!$P$4:$Q$423;2);ВПР([@ [Бег 1000 м. Рез]];Результаты!$AH$4:$AI$423;2))).

Здесь на начальном этапе функция проверяет результат участника в беге на 1000 м. Если ячейка пустая, то количество очков будет также пустым. Далее идет проверка по гендерному признаку. Если ячейка «Пол» у участника соответствует значению «М» (мальчик), то таблица находит соответствие результата. Если ячейка «Пол» имеет значение «Ж», то происходит поиск в соответствия таблице результатов для девушек.

После заполнения всех результатов таблица (согласно муниципального Положения) находит 5 лучших результатов у мальчиков и 5 лучших результатов у девушек одной команды и выводит сумму очков в ячейку «Командная сумма». В нашей таблице это было реализовано за счет следующей функции: =СУММ(НАИБОЛЬШИЙ(T172:T177;1);НАИБОЛЬШИЙ(T172:T177;2);НАИБОЛЬШИЙ(T172:T177;3);НАИБОЛЬШИЙ(T172:T177;4);НАИБОЛЬШИЙ(T172:T177;5))+СУММ(НАИБОЛЬШИЙ(T178:T183;1);НАИБОЛЬШИЙ(T178:T183;2);НАИБОЛЬШИЙ(T178:T183;3);НАИБОЛЬШИЙ(T178:T183;4);НАИБОЛЬШИЙ(T178:T183;5)).

После заполнения результатов всех команд, производится автоматическое сравнение очков, набранных командами в спортивном многоборье. Результаты оформляются в сводной таблице с автоматическим присвоением занятых мест (рисунок 3).

Сводная таблица итоговых результатов команд

Рис. 3. Сводная таблица итоговых результатов команд

Решением этой задачи занимается функция =РАНГ.РВ(C4;C4:C19;1), которая возвращает ранг числа в списке чисел и в случае одинаковой суммы очков команды получат одинаковое место.

Таким образом, применение в практике физической культуры разработанной нами электронной таблицы позволило повысить эффективность работы, связанной с обработкой и анализом различных статистических данных, сопровождающих соревновательный процесс.

Литература:

  1. Бойко В. В. Оценка уровня физической подготовленности учащихся с использованием компьютерных технологий [Текст] // Научные исследования в образовании.. — 2007 г. — № 2. — стр. 42–44.
  2. Василиади Х. В. Использование компьютерных технологий в повышении эффективности учебного процесса по физической культуре: На материале образовательного комплекса «школа-колледж» [Текст] // автореф. дис. к.п.н. 13.00.01. — Карачаевск, 2005 г.. — стр. 23.
  3. Попов В. П. Электронные таблицы и их применение в учебной, методической и научной работе [Текст] // Известия ЮФУ. Технические науки. — 1997 г. — № 1.
  4. Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания [Электронный ресурс]. — 2016 г. — https://xn--b1atfb1adk.xn--p1ai/files/ioe/documents/Z7HYZ4AXE1Z2OHQWM8K9.pdf.
Можно быстро и просто опубликовать свою научную статью в журнале «Молодой Ученый». Сразу предоставляем препринт и справку о публикации.
Опубликовать статью
Молодой учёный №21 (468) май 2023 г.
Скачать часть журнала с этой статьей(стр. 414-416):
Часть 6 (стр. 387-475)
Расположение в файле:
стр. 387стр. 414-416стр. 475
Похожие статьи
Автоматизированный контроль показателей физической подготовленности и физического развития школьников среднего звена
Использование современных компьютерных технологий в преподавании математических дисциплин при подготовке магистров физической культуры
Некоторые возможности применения Microsoft Excel при решении задач по теоретической механике
Облачные технологии как эффективный способ организации спортивной деятельности
Анализ методов оценивания учащихся по физкультуре в школе
Оптимизация системы контроля в деятельности учителя физической культуры на основе разработки автоматизированной системы учета показателей физической подготовленности и физического развития старших школьников
Особенности коррекции телосложения у девушек-студенток в тренажёрном зале
Совершенствование специальной выносливости квалифицированных игроков в мини-лапту в предсоревновательном мезоцикле
Создание инструмента (дашборда) для анализа успеваемости учеников с использованием возможностей Microsoft Excel
Особенности выгрузки и редактирования результатов участников из автоматизированных систем проведения соревнований по программированию

Молодой учёный