В статье рассматривается проблема организации всестороннего воспитания студенческой молодежи. Раскрыты особенности занятий физической культурой и спортом, влияющие на формирование всесторонних качеств личности. Представлен опыт Ташкентского университета информационных технологий имени Мухаммада аль-Хорезмий по организации внеучебной спортивно-массовой деятельности.

Ключевые слова: всестороннее воспитание, студенческая молодежь, физическая культура, спорт.

Актуальность. Проблема всестороннего воспитания молодежи в современном мире приобретает все большую актуальность. Проблеме воспитания физической культуры студентов как интегративного качества личности различных вузов посвящены работы М. Я. Виленского [2], В. И. Ильинича [3], С. Д. Шамрая [5].

Необходимо отметить, что традиционная система физического воспитания студентов, занимающихся физической культурой и спортивной деятельностью, не соответствует современным требованиям. В целях определения приоритетных направлений, направленных на повышение квалификации и знаний населения в области физической культуры и спорта для формирования в республике всесторонне развитой и физически здоровой личности, обладающей высокой культурой, а также внедрения инновационных форм и методов в процесс отбора (селекции) талантливых спортсменов издан указ от 24.01.2020 г. № УП-5924 «О мерах по дальнейшему совершенствованию и популяризации физической культуры и спорта в Республике Узбекистан» в указе президентом Республики Узбекистан Ш. М. Мирзиёевым одним из основных поставленных задач было: «…увеличение общей численности населения, регулярно занимающегося физической культурой и спортом, до 30 процентов, а молодежи, занимающейся в спортивных организациях и учреждениях, до 20 процентов; на период до 2025 г. [1]. Вследствие этого необходимы новые подходы, формы, методы и условия организации и проведения спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий, и выведение их на более высокий качественный уровень.

По мнению авторов, одним из эффективных средств решения задач духовно-нравственного и патриотического воспитания молодежи являются занятия физкультурой и спортом, формирование физических качеств, двигательных навыков и умений тесно связано с воспитанием нравственно волевых черт личности. У студентов, принимающих активное участие в спортивных мероприятиях, формируется и укрепляется самоуважение. По мнению П. Н. Осипова и Г. С. Прыгина «Самоуважение — объединивших «саморуководство», «самопонимание», «самоуверенность». Речь идет о том аспекте самоотношения, который эмоционально и содержательно объединяет веру в свои силы, способности, энергию, самостоятельность, оценку своих возможностей контролировать собственную жизнь и быть самопоследовательным, понимание самого себя» [4].

Цель исследования. Формирование духовных, нравственных и патриотических чувств молодежи осуществляется в процессе использования различных форм и методов работы с ними. Например, на занятиях по физической культуре, в процессе проведения подвижных (национальных) игр, эстафет, спортивных турниров и досугов. Наибольший воспитательный эффект оказывают спортивные соревнования и праздники. Данная форма работы позволяет закрепить и обобщить знания и умения студентов в рамках определенной темы, объединить студентов разных групп, факультетов, вузов общими чувствами и переживаниями.

Методы исследования. Сознавая важность и значимость проблемы всестороннего воспитания студентов, кафедра физического воспитания Ташкентского университета информационных технологий имени Мухаммада аль-Хоразмий (ТУИТ) большое внимание уделяет организации практических занятиях спортивной направленности на основе технологии использования мини-футбола, внеучебной спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной деятельности студентов как важнейшему фактору духовно-нравственного развития, восстановления, реабилитации физического состояния, снятия нервно-эмоционального напряжения. Так спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа проводится вне сетки расписания учебных занятий и ведется по трем направлениям: работа отделений спортивного совершенствования (по видам спорта), организация и проведение спортивно-массовых общеуниверситетских мероприятий; широкая пропаганда здорового образа жизни, привлечение учащейся молодежи к занятиям физической культурой и спортом [6,7].

В ТУИТ организованы мужская и женская мини-футбольные команды, которые ставят своей задачей популяризацию мини-футбола среди студенческой молодёжи, магистров, сотрудников Университета и членов их семей. В клубе ведется работа по подготовке и поддержке сборных мужских и женских команд преподавателей и сотрудников. Кафедра физического воспитания регулярно организовывает турниры различного уровня для достижения своих целей при взаимодействии с Ассоциацией футбола Узбекистана и Ассоциацией женского футбола, мини-футбола (футзал) и руководством Университета. Успехи очевидны, более 100 студентов участвуют в первенстве ТУИТ, сборные команды являются лидерами в высшей, первой и второй лигах г.Ташкента среди профессиональных и непрофессиональных команд, участвуют в финалах республиканских студенческих соревнованиях «Students' Futsal League», «Students Cup», «Союза молодёжи», «Талаба», «Универсиада». Современные тенденции футбола привели к развитию в ВУЗе женского футбола, как на любительском, так и профессиональном уровне команды добились успехов в городском и республиканском формате, также вид получил широкую рекламу в студенческой среде и как результат — проведение массовых, фестивальных мероприятий.

Результаты исследования и их обсуждения. Особой популярностью среди студентов пользуется мини-футбол, датой основания которого можно считать 1 ноября 2009 года, когда состоялась первая игра команды «ТУИТ» во второй лиге первенства г.Ташкента. Сейчас «ТУИТ» является не только одним из лидеров среди вузов города по мужскому и женскому мини-футболу, но и крепким спортивным брендом ТУИТ им. Мухаммада аль-Хорезмий. Коллектив университета является неоднократным Чемпионом г.Ташкента по мини-футболу среди непрофессиональных команд, 2011 году обладателем Кубка профсоюзов отрасли связи.

Сборная студентов ТУИТ по мини-футболу заняла I место в первенстве среди вузов г.Ташкента и в розыгрыше кубка молодёжной организации «Талаба-2017», обладатели кубка хакима Юнусабадского района 2012 г. В 2014 году завоевали кубок IV-открытого чемпионата г.Ташкента по мини-футболу (рис. 1).

Рис. 1.

В 2015 году под эгидой «Футбол для всех» в сотрудничестве с посольством Федеративной Республики Германии в г.Ташкенте женская сборная ТУИТ заняла второе место среди женских вузовских команд столицы (рис. 2).

Рис. 2.

В 2016 году из студенток младших курсов ТУИТ при поддержке Федерации Футбола Узбекистан и Ассоциации женского футбола, мини-футбола (футзал) и руководством Университета была создана вторая команда — «ТУИТ». Ее тренировали мастера спорта международного класса по футболу и мини-футболу М. В. Моисеева и О. У. Ахмедова. Команда является участником ХII Чемпионата Республики (2016 г. IV-место), ХIII (2017 г. II место стали серебряными призерами), чемпионатов РУз. по женскому мини-футболу. Несмотря на короткий срок, команда конкурентоспособна среди ведущих профессиональных клубов Республики Узбекистан (рис.3).

Рис. 3.

В 2021 году с целью пропаганды и развития физической культуры и спорта по инициативе ректора университета Б. Ш. Махкамова был проведен первый турнир «Кубок ТУИТ» по мини-футболу среди профессорско-преподавательского состава и сотрудников филиалов вуза, где сборная ТУИТ завоевала чемпионство (рис.4).

Рис. 4.

В 2022 году сотрудничестве с ООО «Центром развития любительского футбола» был организован чемпионат г. Ташкента среди любительских команд по мини-футболу для популяризации и пропаганды стремительно развивающегося вида спорта среди населения Узбекистана. Сборная ТУИТ, состоящая из профессорско-преподавательского состава, студентов и сотрудников вуза, участвовала в чемпионате где заняли почетное III место (рис.5, 6).

Рис. 5.

Рис. 6.

Основой для популярности мини-футбола в вузе является ежегодное проведение нескольких турниров: в сотрудничестве с Ассоциацией Футбола Узбекистана и Ассоциацией женского футбола, мини-футбола (футзал) и руководством Университета с сентябрь по июнь месяцы. В этих соревнованиях ежегодно участвуют более 100 студентов, магистров, преподавателей и сотрудников ТУИТ.

Важно отметить, что результаты соревнований после каждого тура освещаются в периодической печати газетах Спорт, Футбол экспресс, Правда востока, Футбол Узбекистана, Хабар и в интернете afl-tashkent.uz, ufa.uz, futsal.uz, sport.uz, tuit.uz. Это развивает интерес к участию в них.

Также на всех этажах факультетов университета установлены мониторы, которые освещают весь процесс соревнований, а также оформлены спортивные стенды с информацией о здоровом образе жизни и проводимых мероприятиях.

Выводы. Таким образом, специфика студенческого спорта состоит в том, что различная спортивная подготовленность студентов, их желание совершенствовать ее, выдвигает новые условия организации спортивной деятельности, требующей сочетания подходов, характерных как для массового спорта, так и для спорта высших достижений. Существующая система организации физического воспитания, на основе спортивно-организованного подхода внеучебной спортивной и физкультурно-массовой работы в вузе способствует оздоровлению студентов и активно формирует их положительное отношение к занятиям физической культурой и спортом, как средству самосохранения, саморазвития, самореализации личности, а также служит важным условием развития у них духовно-нравственных качеств и навыков здорового образа жизни. Формируется здоровая, физически развитая личность с активной гражданской позицией, обладающая социально ценностными нравственными качествами и потребностями в здоровом образе жизни с развитым творческим потенциалом и способностью к саморазвитию.

Литература:

1. Указ Президента Республики Узбекистан «О мерах по дальнейшему совершенствованию и популяризации физической культуры и спорта в Республике Узбекистан» от 24.01.2020 г. № УП-5924, lex.uz.
2. Виленский М. Я. Концепция непрерывного физического образования детей и учащейся молодежи / М. Я. Виленский — М.: ВНИИФК, 1989. — 20 с.
3. Ильинич В. И. Студенческий спорт и жизнь / В. И. Ильинич — М.: АО «Аспект Пресс», 1995. — 144 с.
4. Осипов П. Н. Особенности структуры профессионального самосознания студентов с разным уровнем развития эффективной самостоятельности / П. Н. Осипов, Г. С. Прыгин // Вестник Казанского технологического университета. — 2012. — Т. 15. — № 16. — С. 300–303.
5. Шамрай С. Д. Воспитание физической культуры у слушателей вузов МВД России / С. Д. Шамрай // дисс. канд. пед. наук. — СПб, 2000. — 24 с.
6. Эрдонов О. Л. Значение спортивно-ориентированной направленности в подготовке студентов технического вуза / О. Л. Эрдонов // Совершенствование профессиональной и физической подготовки курсантов, слушателей образовательных организаций и сотрудников силовых ведомств: материалы международной научно-практической конференции. Иркутск, 10–11 июня 2015. — С. 460–463.
7. Эрдонов О. Л. Соревнования по мини-футболу как эффективное средство физического воспитания студентов технического вуза / О. Л. Эрдонов, В. В. Махмудов, И. Т. Арисланов // Молодой учёный. — 2015. — № 3. — С. 886–888.