Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет ..., печатный экземпляр отправим ...
Опубликовать статью

Молодой учёный

История развития понятия «успешность» в контексте спортивной деятельности

Физическая культура и спорт
29.02.2020
211
Поделиться
Библиографическое описание
Воронин, А. Д. История развития понятия «успешность» в контексте спортивной деятельности / А. Д. Воронин. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 9 (299). — С. 185-186. — URL: https://moluch.ru/archive/299/67759/.


В статье проводится исторический анализ понятий «успешность» и «успешность спортивной деятельности».

Ключевые слова: спорт, успешность, успех

На протяжении всей истории человечества людям было необходимо совершенствовать свои двигательные возможности согласно потребностям и задачам жизни общества — в первую очередь для нужд производства и обороны. Кроме того, к историческим явлениям формирования и достижения успешности можно отнести постоянное стремление людей к соперничеству, превосходству друг над другом, достижению значимых результатов в определенной деятельности.

В своей статье «К вопросу об эволюции состязательной деятельности человека» А. В. Починкин говорит, что сопоставление результатов своего труда с результатами других людей, помогло человеку не только выжить как биологическому виду миллионы лет назад, но и приобрести колоссальный опыт, а также добиться успехов в различных областях деятельности и занять настоящее место в природе [1].

Как уже было сказано ранее, исторически понятие «успешность» глубоко уходит корнями в древность — во времена противостояния человека с самой природой. Чуть позже, с появлением первоначальных форм труда, таких как, например, охота, являвшаяся существенной отраслью хозяйства, производства предметов потребления и подчинила себе остальные сферы деятельности — появляются отношения трудовой конфронтации между людьми. Н. И. Пономарев говорил, что по сути дела охота представляла (и до сих пор представляет) собой «состязание» между человеком и животным в таких физических качествах как сила, быстрота, выносливость, ловкость [2]. При этом соперничество между самими людьми в процессе охоты опиралось на сравнимость итоговых результатов трудовой деятельности. Данное сравнение давало человеку возможность оценить уровень своего мастерства в общине и ощутить чувство удовлетворения при констатации положительных результатов и достижении успеха. Это сравнение стимулировало человека к самосовершенствованию, улучшению своего мастерства, повышению активности, дальнейшим усилиям по предварительной подготовке к последующей трудовой деятельности.

Понятие «успешность спортивной деятельности» аналогично понятию «успешность» в различных сферах деятельности характеризуется по-разному и опирается на определенные потребности. Вероятнее всего в виде источников формирования «успешности спортивной деятельности» и спортивного совершенствования выступали как биологические, так и социальные потребности. Среди последних необходимо выделить потребности в престиже, самовыражении, самоутверждении, достижениях, стремлении показать себя и др., которые современные психологи определяют в ряд наиболее высоких человеческих потребностей.

С точки зрения Г. Г. Наталова, достижение успеха в какой-либо деятельности: в беге, борьбе, стрельбы из лука, метании копья, в обрядах посвящения изначально диктовалось нуждой использования их в ремесле, в быту или в военном деле. Наравне с этим успешность определяла готовность человека к выполнению социально полезных функций и, за счет этого, стала показателем развития и совершенствования способностей и уровнем эффективности процесса воспитания [3].

С возникновением аристократии в Англии в XVII веке вследствие масштабных социально-экономических изменений и в связи с проводимой Великобританией политикой колониализма формировались объективные условия для стремительного совершенствования спорта и, следовательно, развития спортивного мастерства.

Именно в этот исторический период приобрело свои четкие очертания у людей стремление добиться спортивных успехов.

В конце XIX века массовое распространение спорта во всем мире вызывает интерес широкого круга общественных деятелей, педагогов, врачей, ученых, видящих в нем отличное воспитательное средство. Возрождение Олимпийских игр в 1896 году придало мощный импульс состязательно-зрелищному спорту и оформлению установленной современной модели, в которой четко отображены характерные грани современного индустриального общества.

Центральную роль в развитии физической культуры и спорта в Советском Союзе и на формирование успешности в спорте высших достижений на долгие годы сыграло постановление ЦК ВКП(б) «О ходе выполнения Комитетом по делам физической культуры и спорта директивных указаний партии и правительства о развитии массового физкультурного движения и повышении мастерства советских спортсменов» от 27 декабря 1948 года. Уделяя «большое государственное внимание дальнейшему развитию в стране физической культуры и спорта», ЦК ВКП(б) «обязал Комитет по делам физической культуры и спорта при Совете Министров СССР, партийные и советские организации, ЦК ВЛКСМ и ВЦСПС устранить недостатки, указанные в постановлении, и обеспечить широкое развитие физической культуры и спорта среди населения города и деревни». Государство выделило две основные задачи, которым было необходимо оперативное решение: «развёртывание массового физкультурного движения в стране, повышение уровня спортивного мастерства и на этой основе завоевание советскими спортсменами в ближайшие годы мирового первенства по важнейшим видам спорта». В этом постановлении давались практические рекомендации для достижения установленных задач. Долгие годы эти две задачи являлись самыми важными в деятельности советских, комсомольских, профсоюзных и физкультурных организаций по развитию физической культуры и спорта в Советском Союзе. Осуществление партийных указаний началось под лозунгом: «массовость — мастерство — рекорды». Такое постановление стало программой борьбы различных физкультурных организаций Советского Союза за дальнейшее совершенствование в стране физической культуры и спорта и достижение успехов в различных видах спорта советскими атлетами. Значительных успехов советскому спорту удалось добиться в обновлении всесоюзных рекордов. Этому содействовало принятие Советом Министров СССР постановления «О поощрении роста спортивно-технических достижений советских спортсменов» от 2 июля 1947 года, благодаря которому существенным образом поменялась система поощрений за достижение рекордных результатов и завоевание званий победителей чемпионатов и первенств страны по спорту. Уже в 1948 году советскими спортсменами было побито 152 рекорда, в том числе и друг у друга, а более 10 % из них превосходили мировые рекорды [4].

В настоящий момент, одной из важнейших задач нашего государства в сфере физической культуры и спорта является оздоровление и воспитание подрастающего поколения. Спорт выступает в роли эффективного средства формирования здорового образа жизни и залогом успешной социализации у людей всех возрастов, а различные виды спорта предстают в виде воспитательного пространства, в котором занимающимся дают возможность проявить волю, показать обществу свои спортивные достижения, характер, уровень мастерства.

Литература:

  1. Починкин В. М. К вопросу об эволюции состязательной деятельности человека / В. М. Починкин // Теория и практика физической культуры. — 1997. — № 5. — С. 21–22.;
  2. Пономарев, Н. И. Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания / Н. И. Пономарев. — М.: ФиС, 1970. — 248 с.;
  3. Курамшин, Ю. Ф. Акмеология спортивных достижений (Теоретические и прикладные аспекты): Дис.... д-ра пед. Наук. / Ю. Ф. Курамшин. — Санкт-Петербург, 2002. — 593 c.;
  4. Кузнецова, З.М., Симаков, Ю. П. Об истории развития физкультурного образования в советский период //Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. –2008. — № 7 (2). — С. 9–19.
Можно быстро и просто опубликовать свою научную статью в журнале «Молодой Ученый». Сразу предоставляем препринт и справку о публикации.
Опубликовать статью
Ключевые слова
спорт
успешность
успех
Молодой учёный №9 (299) февраль 2020 г.
Скачать часть журнала с этой статьей(стр. 185-186):
Часть 3 (стр. 149-221)
Расположение в файле:
стр. 149стр. 185-186стр. 221

Молодой учёный