Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет ..., печатный экземпляр отправим ...
Опубликовать статью

Молодой учёный

Моя педагогическая философия. Сказка про Ручеек

Психология
22.07.2019
142
Поделиться
Библиографическое описание
Мовчан, И. А. Моя педагогическая философия. Сказка про Ручеек / И. А. Мовчан. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 29 (267). — С. 86-87. — URL: https://moluch.ru/archive/267/61668/.


Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле Леонардо да Винчи

Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя не опишешь, тобою наслаждаешься, не понимая, что ты такое. Ты не просто необходима для жизни, но ты и есть жизнь. С тобой во всем существе разливается великое блаженство, которое не объяснить только нашими пятью чувствами. Ты возвращаешь нам силы и свойства, на которых мы уже поставили было крест. Твоим милосердием снова отворяются иссякшие родники сердца.

Ты — величайшее в мире богатство, но и самое непрочное — ты, столь чистая в недрах земли. Можно умереть подле источника, если в нем есть примесь магния. Можно умереть в двух шагах от солончакового озера. Так же и если есть два литра росы, в которые попали какие-то соли. Ты не терпишь примесей, не выносишь ничего чужеродного, ты — божество, которое так легко спугнуть... Но ты даешь нам бесконечно простое счастье

Антуан де Сент-ЭкзюпериСказка про Ручеек [3].

Давно это было или недавно, сказка это или явь, но жил в одном царстве-государстве Ручеек. И сказка моя будет именно о нем.

Еще в детстве наш Ручеек мечтал о том, что когда он вырастет и окрепнет, то будет приносить пользу и помогать другим. Но как осуществить свою мечту он не знал. Тогда побежал Ручеек к Речке за советом. Речка внимательно выслушала Ручейка. Решила она дать ему такой совет: «Чтобы осуществить свою мечту много испытаний и преград тебе нужно преодолеть и многому научиться. И попадешь ты тогда в Море-океан, которое омывает девять островков. На этих островках живут песчинки. И только там ты сможешь осуществить свою мечту». Наш Ручеек дослушав совет отправился в путь дорогу. Много преград встретил он на своем пути. Были дни, когда ему казалось, что ничего не получится, что не сможет он добраться до Моря океана. Учился Ручеек и у Речки, и у Моря, и у Океана. Преодолевая преграды, перенимая опыт и слушая советы всех тех, кого встречал на своем пути, он многому научился и был готов к встрече с Морем-океаном.

Настал день, когда наш Ручеек добрался до Моря-океана. С добром встретило его Море и познакомило с песчинками, которые жили на девяти островках. Путешествуя от берега к берегу Ручеек наблюдал за песчинками и заметил, что некоторые песчинки не умеют играть, другие со всеми дерутся и не могут найти себе друзей. Увидел он также и тех песчинок, которые хотят многому научиться, например, как решать задачки, или как путешествуя по клеточкам, нарисовать фигуру, и конечно же как стать внимательным и усидчивым. Еще заметил наш Ручеек, что некоторые песчинки всего бояться и очень тревожатся. И решил тогда Ручеек приглашать к себе таких песчинок и помочь им преодолеть свой страх, научится дружить и быть внимательным, ничего не стесняться, а быть уверенным в себе и многому другому. Песчинки стали приходить к нему в гости.

А слышали ли вы когда-нибудь пословицу: «Вода камень точит»? [2].

Вот и наш Ручеек, хоть и не сильная, но тоже вода. Каждый день, встречаясь с песчинками Ручеек потихоньку обтачивал в них умения и навыки, играя с ними в игры, рассказывая сказки, беседуя с ними, предлагая песчинкам рисовать карандашами и красками, кисточками и пальчиками и слушал вместе с ними музыку и звуки природы. На таких встречах он учил песчинок любить родных, уважать старших и быть уверенным в себе. Ручеек каждый день придумывал для песчинок что-то новое и интересное. Если ему не хватало знаний или он в чем-нибудь сомневался, он шел за советом к другим ручейкам, спрашивал совет у Моря-океана. Если к нему приходили за советом или за помощью, он никогда не отказывал.

С каждым днем песчинки становились все «краше», умнее, уверенней в себе.

И наконец наступил день, когда песчинки смогли построить великолепный замок. Это был замок «Детство». Жили песчинки в нем дружно и весело. Ручеек был очень рад тому, что его мечты сбывались, он был кому-то очень нужен и полезен. Это предавало ему сил и вдохновение!

http://clipart-library.com/data_images/235550.png

Рис. 1. Замок «Детство» [1]

Прошло время и наступил час прощания с его учениками — песчинками. Песчинки были готовы построить новый замок, замок «Школа» [1].

Рис. 2. Замок «Школа»

Ручеек с легким сердцем отпустил их, ведь его ждали другие песчинки, которым была нужна его помощь. И счастливая история Ручейка повторялась из года в год. Легко стать счастливым, если мечты сбываются, а твоя работа приносит тебе много удовлетворения и радости.

https://naked-science.ru/sites/default/files/images/7_52.jpg

Рис. 3. Красота песка

На этом наша сказка о Ручейке не заканчивается, а будет длиться долго-долго так как впереди у Ручейка еще много интересных встреч, событий и историй.

Литература:

  1. https://fishki.net/1294353-zamki-iz-peska-kotorye-porazjat-vashe-voobrazhenie.html
  2. http://fb.ru/article/362040/voda-kamen-tochit-znachenie-vyirajeniya
  3. Вода! У тебя нет ни... (Цитата из книги «Планета людей» Антуана де Сент-Экзюпери) / https://www.livelib.ru/quote/414315-planeta-lyudej-antuan-de-sentekzyuperi
Можно быстро и просто опубликовать свою научную статью в журнале «Молодой Ученый». Сразу предоставляем препринт и справку о публикации.
Опубликовать статью
Молодой учёный №29 (267) июль 2019 г.
Скачать часть журнала с этой статьей(стр. 86-87):
Часть 1 (стр. 1-91)
Расположение в файле:
стр. 1стр. 86-87стр. 91

Молодой учёный